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古人云：“知己知彼百战不殆。”想要在事业单位结构化面试中打一场漂亮仗，那么我们就需要对这个面试做到比较详细的了解。今天，我们给大家说一说事业单位结构化面试中的三大规范。这三大规范分别是考题规范化、考官规范化、考务规范化。
今天让我们一起来看一看考题规范化：
所谓的考题规范化实际上说的是整个考题的设计都是有迹可循的。一些大家认为“这也能考”的题目，实际上都是都有它出现的目的。每个考题都会根据职位的需求设计1-2个测评要素，不论题目看上去如何的搞怪，都会有它想考查的内核。
同时，每个题目都会有相应的评分标准。还有一点，同一天同一岗位的考生，使用的题目是一样的。如果分了上下午，那么上午一套，下午一套。
总的来说考题规范化具备以下三个特点：
1.考题编制按照政府文件规定进行命题和组卷;
2.对拟任同一类职位的应试者使用相同的一组题目;
3.有统一的评分标准和评分量表。
以上便是事业单位结构化面试的第一大规范，这种规范为我们面试备考打下了第一战。在备考面试的途中还有很多需要我们去做的，大家要从笔试模式进行切换，多去了解面试知识，多去进行面试练习。大家在把握了整体面试的特点之后，做到手里有粮食，心里不慌，一步一步向岸边靠近。
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2022年相关考试试题：
24 、在“植物细胞的结构”一节教学时，教师为学生提供了洋葱、黄瓜、番茄、黑藻、菠菜、青椒等材料，组织学生制作和观察临时装片，然后讲解细胞的结构与功能。这部分教学的内容为1课时，关于这一教学过程的描述，不此项符合题干要求的是（ ）。A.认识和规范的操作显微镜是本节课的教学重点
B.学生可以从给定的材料中选择2~3种进行观察
C.教学中运用了通过事实总结形成概念的教学方式
D.教师可以通过识图的方式，检测学生的概念掌握的情况
【答案】：A
【解析】：
本题考查教学目标及教学方式。A项，本节课的重点是通过观察植物细胞学习其结构，此项符合题干要求。B项，学生可以选择其中2~3种材料进行观察，找出植物细胞的结构特点，此项不符合题干要求。C项，通过实验结果的事实观察，总结出细胞结构相关概念，此项不符合题干要求。D项，通过观察临时装片，检测学生对细胞结构概念的理解，从而检测其掌握情况，此项不符合题干要求。故本题选A。
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（编辑：安徽华图）
