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  • 2022年安徽教师资格证考试每日一练(7月10日)

    2022-07-11 09:26 安徽教师招考网 来源:教师资格每日一练

      安徽教师资格考试网同步教师资格每日一练考试动态信息:2022年安徽教师资格证考试每日一练(7月10日)。更多关于安徽教师资格证考试,每一练,教师资格每日一练的信息的内容,请关注安徽教师资格考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(安徽教师资格考试网QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      1.( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

      A.教育方针

      B.教育政策

      C.教育目的

      D.教育目标

      2.胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话!”对学生不良行为的增加,可以用行为主义的( )观点来加以解释。

      A.正强化

      B.负强化

      C.给予惩罚

      D.消退

      3.在现代社会,教育作为一种社会现象,其领导权是由( )来决定的。

      A.政治经济制度

      B.生产力

      C.科学技术的控制人

      D.文化权威者

      4.学生小敏在近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等,总认为试题有遗漏。作业没做完,书包里的东西没收完……这种行为表明他有( )倾向。

      A.焦虑

      B.过敏

      C.强迫

      D.怀疑

      5.教育史上两大对立学派—传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。

      A.凯洛夫和赫尔巴特

      B.杜威和赫尔巴特

      C.赫尔巴特和杜威

      D.夸美纽斯和杜威

      答案及解析:

      1.【答案】C 解析:教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。故答案选C。

      2.【答案】A 解析:题中学生的行为增加了,可以判定为强化。学生违反纪律的目的是引起老师的注意,因此胡老师的大喊大叫正好给了他们回应,因此是正强化。本题正确答案为A。

      3.【答案】A 解析:社会政治经济制度对教育的制约作用包括:社会政治经济制度制约教育的目的;社会政治经济制度制约教育的领导权;社会的政治经济制度制约受教育权;社会的政治经济制度制约教育内容、教育结构和教育体制。因此,本题的正确答案为A。

      4.【答案】C 解析:强迫行为往往是为了减轻强迫观念而引起的焦虑,患者不由自主地采取的一些顺从性行为。故答案选C。

      5.【答案】C 解析:传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。故答案选C。

      

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    (编辑:安徽华图)

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