2022年安徽教师资格证考试每日一练（6月26日）

2022-06-26 09:44 安徽教师招考网来源：教师资格每日一练

　　安徽教师资格考试网同步教师资格每日一练考试动态信息：2022年安徽教师资格证考试每日一练（6月26日）。更多关于安徽教师资格证考试,每一练,教师资格每日一练的信息的内容，请关注安徽教师资格考试网，以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群（）获取更多招考信息和备考资料。

　　1.班主任工作的中心环节是( )。

　　A.了解和研究学生

　　B.组织和培养班集体

　　C.做好各方面工作

　　D.统一多方面的影响

　　2.李明在阅读书籍的时候使用自己已经掌握的内容帮助自己理解书中的内容，并力图使之能够指导自己的工作，这在布鲁纳看来属于的学习过程是( )。

　　A.知识的获得

　　B.知识的转化

　　C.知识的同化

　　D.知识的评价

　　3.刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫作( )。

　　A.感觉阈限

　　B.感受性

　　C.统觉团

　　D.最近发展区

　　4.根据某人所属的人群特征来推测所有的其他典型特征，这是一种( )。

　　A.天花板效应

　　B.刻板效应

　　C.晕轮效应

　　D.首因效应

　　5.学习长方形的面积计算公式之后，再学习正方形的面积计算公式的学习类型是( )。

　　A.上位学习

　　B.下位学习

　　C.并列学习

　　D.结合学习

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 解析：题干描述的是感觉阈限的含义。感觉阈限指能引起感觉的最小刺激量。故答案选A。

　　2.【答案】B 解析：布鲁纳认为学习包括三个过程，分别是新知识的获得、知识的转化和评价。新知识的获得是指对新知识的记忆。知识的转化是指超越给定信息，运用各种方法将它们变成另外的形式，以适合新任务。知识的评价是指对知识转化的一种检查，检查经过转化后的知识是否适合新的任务，运用地是否正确、是否合理。本题涉及的过程是知识的转化。故答案选B。

　　3.【答案】A 解析：题干描述的是感觉阈限的含义。感觉阈限指能引起感觉的最小刺激量。故答案选A。

　　4.【答案】B 解析：刻板效应，又称定型效应，是指人们用刻印在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象，作为判断和评价人的依据的心理现象。故答案选B。

　　5.【答案】B 解析：下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。正方形属于特殊的长方形，所以是下位学习。故答案选B。