为了提高学习成绩，某班学生生病了也坚持在校学习，但在高考中，

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　　题型：单选题（分值：1）

　　76 、为了提高学习成绩，某班学生生病了也坚持在校学习，但在高考中，该班学生没有一个考上重点大学。由此可见，学习时间长导致考试成绩差。

　　以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？

　　A.如果不坚持学习，该班考试成绩可能更不理想

　　B.该班同学学习态度好

　　C.生病了休息不会耽误考试成绩

　　D.该班同学考试发挥不好

　　答案：A

　　解析：第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：学习时间长导致考试成绩差。

　　论据：某班学生生病了也坚持在校学习，但该班学生没有一个考上重点大学。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：削弱论点。不坚持学习成绩更不理想，说明该班坚持学习可以使考试成绩提高，否定了“学习时间长导致成绩差”的结论，具有削弱作用。

　　B项：无关选项。“学习态度好”与论点中的学习时间长短对学习成绩的影响无关，论题不一致，排除。

　　C项：不明确项。该项说明生病了休息不会耽误考试成绩，但不能说明学习时间长短与考试成绩好坏是否有必然联系，不具有削弱作用。

　　D项：增加反向论据。该项说明成绩差是考试发挥不好造成的，并不是由于学习时间长的作用，具有削弱作用。

　　第四步，强度比较。

　　A项是对论点的直接削弱，而D项中，由于存在“多因一果”的可能，“发挥不好”和“学习时间长”两个原因可能都存在，故削弱力度不如A项。

　　因此，选择A选项。

　　要点：判断推理 ?逻辑判断 ?削弱论证 ?

　　来源：2012年1202吉林公务员考试《行测》真题（甲卷）

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（编辑：安徽华图）