安徽人事考试网同步华图公务员题库发布公务员行测：春秋末至战国时期，各家往往以早期记载的五帝、三代作为理想标准。更多关于吉林公务员真题,吉林公务员考试,公务员考试行测真题的相关资讯，请关注华图考试资讯号(htgwyks)。
题型：单选题（分值：1）
33 、春秋末至战国时期，各家往往以早期记载的五帝、三代作为理想标准，衡量各诸侯国的治理效果。孔子欲恢复周礼，表明他心目中是认可周代文武之治的。荀子反对孟子言必称三代、盲目崇拜先王的历史观，而大讲“法后王”认为今胜于古。汉代儒家的古今观主要是秉承了孔、孟先师祖尧舜、宪章文武的是古非今论，而东汉前期思想家王充则旗帜鲜明地提出“汉盛于周”的历史发展标准。宋代以后，又多了个汉唐评价标准。到底三代与汉唐孰优孰劣，人们也辩论不已。其实，争论背后的实质是用什么样的模本看待当时的治理成效。
对这段文字的主旨概括最准确的是：
A.表明古代治国思想的历史借鉴
B.阐述各家对治国效果的评价依据
C.列举各家治理方案的主要差异
D.叙述了国家治理理念的历史沿革
答案：B
解析：第一步，分析文段。文段首先阐述春秋末至战国时期，各国以五帝、三代作为理想标准，衡量治理效果，并通过孔子、荀子观点进行详细的解释说明。随后又分别介绍了汉代儒家、东汉前期及汉唐的评价标准，用“到底三代与汉唐孰优孰劣，人们也辩论不已”对前文进行概括。文段尾句通过“其实”引出文段的中心，为主旨句，即“其实，争论背后的实质是用什么样的模本看待当时的治理成效”，强调了对于历朝历代治理效果的不同看法主要是因为有不同的模本，即不同的评价标准。
第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。
因此，选择B选项。
要点：A项和D项：“治国思想的历史借鉴”“国家治理理念的历史沿革”话题错误，文段侧重的是“评价治理效果的依据”。C项：“治理方案”话题错误，文段侧重的是“评价治理效果的依据”，且“各家观点”为主旨句之前的内容，偏离重点。
以上是2017吉林公务员行测真题的试卷的部分试题内容，更多吉林公务员真题,吉林公务员考试,公务员考试行测真题，请继续查看2017年0422吉林公务员考试《行测》真题（甲卷）试题题库或最新公务员试题题库。
以上是春秋末至战国时期，各家往往以早期记载的五帝、三代作为理想标准的全部内容，更多资讯请继续查看:安徽人事考试网。
（编辑：安徽华图）
