2022新疆事业单位联考试题-考生回忆版

2022-05-22 10:51 来源：新疆事业单位考编网

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2022新疆事业单位联考试题-考生回忆版

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　　在事业单位联考笔试结束后，需要等一段时间成绩才会公布。那么在这段时间，考生们可以在华图教育上线的事业单位联考试题估分上预估自己的笔试成绩。面试准备要趁早，下面给大家提供一些事业单位面试备考资料，供广大考生学习参考。

　　现象认知类的题目难度相对较大，主要是这部分题目对考生的基本知识储备提出了较高要求，当我们明确了分析方向之后，接下来的重点就是结合题干的关键信息对题目进行深入分析，这个时候我们就需要借助分析方法来对答题的内容给进行拓展。正所谓巧妇难为无米之炊，今天，图兔就给各位考生分享一个分析方法——主体分析法，帮助大家更好地回答现象认知题。

　　【答题技巧】

　　主体分析法是分析现象的重要方法之一。一般情况下，主体分析法可以用来分析影响、原因和对策等方面的内容。使用主体分析法能保证答题要点的全面性，而且逻辑性强、有条理。

　　1.主体分析法：是指从题干信息涉及的主体入手对题目进行分析的方法。一般分为三个层次，包括：宏观层次(国家、社会);中观层次(政府及各部门、企业、各类社团组织)和微观层次(家庭、个人)

　　例：目前社会都在喊为中小学生“减负”，但是始终减不下来。对此，谈谈你的看法。

　　2.主体分析法应用简析：题干中小学生的负担减不下来肯定是有原因的，我们可以借用主体分析法来分析，当原因分析清楚了，对策的提出也就顺理成章了。

　　我们可以从家长(微观)、学校(中观)、企业(中观)和社会(宏观)三个层面分析原因。

　　家长：望子成龙的观念、攀比的心理、所谓“为你好”的思想;

　　学校：升学率压力、教师工资和职称评比与学生成绩挂钩;

　　企业：招聘时“唯学历”、“唯名校”;

　　社会：竞争激烈、高考的应试教育大环境长期未变。

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