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有宝宝说,不会找等量关系。没关系,小编今天给你支一招,一定能帮你解决这些问题。其实等量关系的判断,题干当中往往会给你一些暗示,例如:当题干中出现“合计”、“比XXX多/少”、“是XXX的XXX倍”、“;”、”。“诸如此类,说明前后是有等量关系的。
如何明确等量关系呢?小编认为,表格法是个很有效的方式,尤其是题干中出现多主体,多时间关系时,列表时最直接的方法。不信,跟小编一起来看几道题:
【例1】某企业四月的营业额比三月的营业额多三分之一,五月的营业额比四月多三分之一,则三月的营业额比五月的营业额少:
A.1/6B.2/3C.7/9D.7/16
做数学得找到破题关键,观察题目我们不难发现,3月是破题的关键,知道3月能推出4月,4月可以推5月,所以可以将3月设成未知数。又出现了3个主体,可以通过列简易表格解决问题,即:
根据题意可知:
(9x-16x)/16x=7/16
故本题答案为D。
我们再来看一道题:
【例2】2016年某电子产品定价为n元/台,2017年由于技术升级成本降低,定价降低10%。每台产品利润提升10%,2017年全年销售这种产品的总利润较2016年增加了21%,2017年的销量比2016年:
A.提升了不到20%B.提升了20%或以上
C.降低了不到20%D.降低了20%或以上
从题干中我们能看到两个时间点2016、2017年,同时还能看到多个要素,貌似很复杂,别急,宝贝静下心来分析,题干给的是同一产品,给出了利润、总利润的变化,求数量。显然,是总利润的计算,总利润=单件商品的利润×销量
由此可知:
12100/110=110,即21017年的销量比2016年多了
(110-100)/100=10%
答案为A。
怎么样,是不是很神奇?所以,数学运算考试肯定能做,只要方法对了,都能迎刃而解,最后小编祝愿各位宝宝能顺利成“公“,我们鼎峰相见!
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