南京数学教师招聘考试笔试题型

【导读】南京数学教师招聘考试笔试分值题型：1、选择题（30分）；2、填空题（12分）；3、简答题（28分）；4、教学设计（30分）。从近几年命题的趋势看，考题多是以基础题为主，试题源于教材又异于教材，依据教材又高于教材。解答题的原型基本是教材中的例题或习题，是教材中题目的引申、变形和组合。

南京数学教师招聘考试笔试题型

　　南京数学教师招聘考试笔试分值题型：

　　1、选择题（30分）

　　2、填空题（12分）

　　3、简答题（28分）

　　4、教学设计（30分）

　　从近几年命题的趋势看，考题多是以基础题为主，试题源于教材又异于教材，依据教材又高于教材。解答题的原型基本是教材中的例题或习题，是教材中题目的引申、变形和组合。要熟练掌握数学的基本知识、概念、公式定理等，抓好对基本概念的准确记忆和实质性的理解，抓基本方法、基本技能的熟练应用，抓公式和定理的正用、逆用、变用、巧用，抓基本题型的训练和熟化。中、小学试题在教学设计、解答题、填空题上都有区分。

　　在进行备考之前，首先需要明确计划报考岗位的考情，包括并不限于考题大纲(考试范围)、考试题型、各部分占比、难易程度、往年报考招录情况、本年招录计划等。通过对这些信息的掌握我们可以对考试有一个宏观的认识，这样在复习的时候就可以做到有的放矢，事半功倍。

　　对于数学专业知识的备考我们可以按照三步走的策略来进行。第一步，对于考纲范围内的基础知识点包括：概念、定义、基本事实、公理、定理、结论整体做一次梳理复习，对于概念、定义、基本事实中的限定条件，公理、定理、结论的适用范围还有一些著名的反例要特别关注，作重点掌握。在这些基础知识点的复习过程中可以配合的做一些练习题，题量不用太大，目的是加深对相关概念、定义、基本事实、公理、定理、结论的理解为下一步的应用作准备。

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（编辑：安徽华图）