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    教师观的内容

    2021-09-11 14:24 来源:教师考编网

    【导读】中小学新课程背景下的教师观涉及两部分内容:一是教师角色转变、二是教师行为转变,具体内容如下:一、教师角色转变1.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者;2.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程...

    教师观的内容

      

      中小学新课程背景下的教师观涉及两部分内容:一是教师角色转变、二是教师行为转变,具体内容如下:

      一、教师角色转变

      1.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者;

      2.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;

      3.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者和反思的实践者;

      4.从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。

      二、教师行为转变

      1.在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;

      2.在对待教学上,新课程强调帮助、引导;

      3.教师在对待自我上,新课程强调反思;

      4.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

    (编辑:安徽华图)

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