在课程目标取向中，强调通过学生、教师与教育情境交互作用产生课

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　　题型：单选题（分值：1）

　　在课程目标取向中，强调通过学生、教师与教育情境交互作用产生课程目标，而不是课程开发者和教师所强加的目标，这体现的是( )

　　A.行为目标取向

　　B.教学性目标取向

　　C.表现性目标取向

　　D.生成性目标取向

　　答案：D

　　解析：生成性目标强调的是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标。不是事先规定的目标，而是随着学习活动的展开自然生成的目标，题干描述符合生成性目标的概念。

　　来源：2021河南特岗教师招聘试题估分

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（编辑：安徽华图）