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》》2021年内蒙古三支一扶面试热点：百年历史激荡文物见证荣光
【热点背景】
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对革命文物工作作出重要指示指出，革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。
习近平强调，加强革命文物保护利用，弘扬革命文化，传承红色基因，是全党全社会的共同责任。各级党委和政府要把革命文物保护利用工作列入重要议事日程，加大工作力度，切实把革命文物保护好、管理好、运用好，发挥好革命文物在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用，激发广大干部群众的精神力量，信心百倍为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。
(来源：新华网)
【热点模拟考场】
谈谈你对革命文物保护的理解。
【热点分析】
革命文物是红色文化的重要载体，也是党和国家的宝贵财富。开拓创新保护革命文物，深挖革命文物的思想内涵和时代价值，让革命文物焕发光彩，让红色基因永续传承，不忘革命先烈，是对历史的尊重、对革命先烈的敬畏。中国革命的成功来之不易，是无数革命先烈坚定理想信念、不畏千难万险、不怕流血牺牲换来的。异常残酷的革命斗争中留下了许多革命者曾经用过的物品，一件件革命文物、一份份文献档案、一座座革命旧址，背后都有着许多感人的故事、悲壮的故事、惊心动魄的故事。透过文物，中国共产党近百年的历史展现在我们眼前，激发着我们的爱国主义情怀。通过对革命文物的瞻仰和对革命历史的学习，我们能够以史鉴今、经世致用，激活红色记忆、弘扬革命精神。
第一、保护革命文物要深化认识。革命文物是革命文化的实物载体和历史见证，凝结着党的光荣历史和优良传统。革命文物作为珍贵的红色资源，是广大党员干部和群众学习革命精神、感悟家国情怀、提升个人境界、激发报国之志的历史素材。同时，为我们学习党史，深入了解和把握党勇于自我革命的历史脉络提供了现实支撑。党领导中国人民在艰苦卓绝的革命斗争进程中，形成了以红船精神、长征精神、延安精神等为代表的革命精神谱系，它们构成了内涵丰富的革命文化传统，也是中华民族精神的重要组成部分。精神和文化的传承需要实物的见证。呼吁社会更多的人投入到保护文物的行动中来，加强思想认识，坚定理想信念，为建党百年营造浓厚的良好氛围。
第二、管理革命文物要加强利用。摸清全国革命文物资源，根据革命文物的稀缺性、重要性，建立档案名录。积极健全完善革命文物工作机制，加强职能部门间的配合协作;坚持保护为先，按计划分批次加强对革命文物旧址的维修保护，努力实现把革命精神传承好，把革命文物保护好、利用好。突出融合发展，挖掘文化内涵，深耕红色旅游，以润物细无声的方式，促进人民群众对革命文物及其背后故事的了解，做到革命文物在身边，革命故事在身边，革命精神在身边。充分发挥革命文物的教育价值和社会效益，提升文物科学利用水平，努力弘扬红色文化，讲好革命故事，谱写文物事业发展新篇章。
第三、运用革命文物要突出创新。新时代下，革命文物要与时代精神共同脉动。要加强革命文物价值研究，创新形式、拓展功能、加强传播，将革命精神融会贯通到展陈展示、红色旅游、瞻仰体验之中。可以广泛利用5G、人工智能、虚拟现实等技术，更好地将历史场景还原，增强真实感和感召力，让瞻仰革命文物成为一堂内容丰富、生动鲜活的思想政治课和一次难得的党史学习教育体验。储备主题突出、制作精良的展陈精品，丰富文旅融合的故事、场景和体验，增强革命文物的可亲可感，大力发展革命文物数字内容新业态，提供可视化呈现、互动化传播、沉浸式体验的信息产品和网络服务，跨越时空、拉近距离。
保护好、管理好、运用好革命文物，使革命文物的保护成果更多更好的惠及人民群众，充分发挥革命文物在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用，必能充分激发广大干部群众的精神力量。从革命文物中汲取养分，积蓄新征程上的信心和斗志，继续乘势而上，写下新的篇章。
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》》2021年内蒙古三支一扶行测备考资料：资料分析不分析怎么得高分?
资料分析是行测考试中必考的一类题型。而且，这类题型所占的分值还往往比较大，需要我们每一个考生引起足够的重视。但是，由于过于重视这类题的做题环节，大多数考生习惯直接做题，导致大家往往忽视了“分析”这一重要环节，最终付出了很多努力但依然拿不到理想的分数。接下来，带领大家一起来探索资料分析中的分析过程，使大家真正“get”到资料分析的高分技巧。
一、先看材料，再看题干
我们在之前学习英语的时候老师就教过我们：做阅读理解题要先看题干再看材料找信息。但是此方法并不适用于行测考试中的资料分析。行测中很多考生都先看题干再看材料，其目的是想提高做题速度，事实上却往往事与愿违。先看题干再找信息看材料往往导致的后果是找不准信息，导致重复看材料，这是绝大多数考生做题时间长数据查找错误的原因。与其重复看材料，倒不如在前期就把材料高质量的分析一下，然后再看题干做题。
二、如何分析材料
我们在分析材料的时候应该看两遍：
第一遍：区分段落结构。
对于第一遍而言，我们需要整体浏览一下材料，然后区分好段落结构。区分段落结构的方法是找标点符号。句号和分号标志着一句话的结束，所以我们只需要找句号和分号就可以了。找到句号和分号后就用竖线隔开，以做到区分段落结构的目的。
第二遍：判断每句话的主体对象。
对于第二遍而言，我们需要去判断出来每句话所描述的对象是谁，以便后期在做题时能够快速的找到相关的主体位置。我们在第一遍区分完段落结构的基础上可以用横线划出每句话的主体对象，但是需要特别注意的便是每个主体对象不要划太多字，只要能够使对象有区分性，每个主体对象划2-3个字就足够了。否则，划得太多就会很乱，还是找不到对应的信息，看不懂材料，浪费了时间。祝大家面试备考成功，成功上岸！
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（编辑：安徽华图）
