2021年5月22日全国事业单位联考职测B试题-吉林华图
2021-08-04 11:55 安徽人事考试网 来源：未知
2021年5月22日全国事业单位联考职测B试题由考试快讯提供，以及提供更多信息。更多关于2021年5月22日全国事业单位联考职测B试题,试题库,省考试题库,事业单位试题库快讯的内容，请关注华图教育！!
2021年5月22日全国事业单位联考职测B试题
:华图教育将根据网络及考生回忆整理了历年来各类招聘考试试题并组织老师教研提供试题解析，更有在线估分，方便广大考生了解自己的学习情况，并在做真题的基础上了解自己的复习情况。
看过做过试题、看过估分解析，自己可以更好地了解自己复习情况，就需要好好准备自己即将参加的考试了，现提供教师类招聘答题技巧。
辨析题答题技巧
辨析题的答题思路可以分三步走：“判断正误—分析题目—总结+提升”。
判断是答题的第一步，决定了整个答题的方向，是辨析题的基础。判断的结果分为两大类：正确类和错误类。如果题目本身是一个完全正确的题目。需要在答题时第一步写出“这个观点是正确的”“这个观点是科学的”。如果辩题与客观规律或事实不符合或不完全吻合，需要在答题时第一步也写出“这个观点是错误的”。
第二步，需要考生运用大量理论知识来支撑自己的观点。对于观点正确的题目，接下来要做的是先解释题干中涉及的概念，然后分析题干正确的原因，或者陈述概念涉及的意义、作用等内容。最后总结提升。对于观点错误的题目，先用简洁明了的语言，指出题干中的错误，然后通过结合理论知识，分析错误原因。最后总结提升。
案例分析题答题技巧
案例分析题可分为两大类，单一型与综合型。对于单一型案例分析，可采取以下答题步骤：首先，根据材料信息，直接链接到相关模块;其次，采取总分总的模式。
1.总——可从角度入手，简单介绍模块知识点的相关理论知识;
2.分——根据模块所包含内容，细分理论知识点，结合材料解释理论，做到有理有据即可;
3.总——做最后的总结，可适当罗列相关知识点，加深考官对知识点的印象，提升印象分。综合型题目可分为多种。
第一种，评价分析类。 首先，结合案例，客观评价。评价案例中主体(一般为教师、学生)的行为方式是对的、错的、还是需要辩证看待。须注意，判断不要过于极端，尽量委婉的阐述，用丰富的语言表达。其次，要求应试人员对案例中的具体做法进行分析、对比、判断，作出评价或评估，提出具体的分析意见，以此测查应试人员对教育问题、教育现象或行为的判断和剖析能力。
第二种，原因分析类。一般情况下，针对案例题境涉及的情境，需要应试人员结合理论对案例进行分析，阐明原因，注意分析原因时一定要理论联系案例实际。理论在前，案例分析在后(可以引用案例原话或原话的引申义进行阐述)，根据论点进行适当的分段。
第三种，对策建议类。一般针对案例中教师不合理的行为提出解决策略，如“假如你是案例二中的班主任李老师，你会如何处理这件事”这样的题目。通常在提出对策的时候，可以从不同的角度进行分析。从主体的角度一般为学生、教师、家长、学校、社会和国家;从内容的角度一般为学生与教师、课程与素质教育、教学、班主任及班级管理、德育。具体的答题角度结合案例的实际情况进行选择。最后，组织精炼的语言进行作答。
答题技巧的真正获得，离不开练习。还望考生在复习中去实践，达到学以致用。预祝各位考生取得优异成绩。
以上是2021年5月22日全国事业单位联考职测B试题的全部内容，更多关于试题库,省考试题库,事业单位试题库,快讯信息敬请关注全国公考考试网，及关注华图公务员考试网。
本文《2021年5月22日全国事业单位联考职测B试题-吉林华图》内容及图片均来自于网络，仅供阅读参考。如有侵权请联系删除，谢谢！
——相关阅读——
（编辑：安徽华图）
