2021安徽中小学教师考编各学科高频考点三十八

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　　2021安徽中小学教师考编各学科高频考点三十八

　2021安徽教师招聘考试语文学科高考点之常用修辞格 - 衬托

　　为了突出主要事物，用类似的或反面的、有差别的事物作陪衬。

　　如：空山不见人，但闻人语响。
 

2021安徽教师招聘考试数学学科高频考点之分式方程

　　1.分母里含有未知数的方程叫做分式方程。

　　2.解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”。它的一般解法是：

　　(1)去分母，方程两边都乘以最简公分母;

　　(2)解所得到的整式方程;

　　(3)验根：将所得的根代入最简公分母，若等于零，就是增根，应该舍去;若不等于零，就是原方程的根。

　2021安徽教师招聘考试英语学科高频考点之非谓语动词作宾补

　　动词不定式和分词可做宾语补足语

　　(1)有些动词后可跟带 to 的动词不定式作宾补，如 ask, allow, advise, bear, command,prefer, persuade, permit 等。例如：Try to persuade him to come. 尽力劝他过来。(动词不定式作宾补)

　　(2)动词不定式用在感官动词和使役动词后，常省略to(但原宾补变为主补时，to要恢复)。

　　例如：

　　The naughty boy often made his little sister cry but today he was made to cry by his little sister.

　　这个淘气的小孩经常使她妹妹哭，但是今天他被他的妹妹弄哭了。

　　(3)分词在一些感官动词或使役动词后作宾补，现在分词有主动、进行的意义;过去分词有被动完成的意义。例如：

　　I saw him passing my house. 我看到他正在路过我的房子。

　　He had his wallet stolen. 他的钱包被偷了。
 

　2021安徽教师招聘考试音乐学科高频考点之第六交响曲《田园》

　　包含五个乐章，第一乐章《初到乡村时的愉快情绪》;第二乐章《溪边景色》;第三乐章《乡民的欢乐集会》;第四乐章《暴风雨》;第五乐章《暴风雨过后愉快和感激的心情》。
 

　2021安徽教师招聘考试体育学科高频考点之肌肉工作的性质

　　1. 动力性工作

　　克制工作(向心工作)、退让工作(离心工作)。

　　2. 静力性工作

　　支持工作、加固工作、固定工作。作用相反的两群肌肉共同收缩，使受力的环节固定不动，肌肉的这种工作称为固定工作。
 

　2021安徽教师招聘考试美术学科高频考点之17 世纪法国美术

　　1. 古典主义的特点

　　重理性：强调纯客观的描写，排斥情感与想象。

　　重典型：强调普遍的典型表现，排斥特殊个性的表现。

　　重古代：推崇古希腊罗马的艺术传统，以历史、宗教和神话为题材。

　　重素描：注重以线和轮廓为主的素描造型，强调简练、明确、清晰的艺术语言。

　　2. 古典主义的代表画家

　　(1)普桑是 17 世纪法国最伟大的画家，也是首次使法国古典主义美术赢得世界性声誉的画家。代表作品：《四季》《台阶上的圣家族》《阿卡迪亚的牧人》等作品，均体现了他庄严

　　优美的风格和对古典传统的深刻理解。

　　(2)洛兰把全部心血投入理想风景画的创作，被称为“大自然的歌手”。代表作品《帕里斯的审判》。

　　3. 反映市民生活的绘画

　　(1)勒南三兄弟，代表作品在《农民一家》《农民用餐》等。

　　(2)拉图尔被尊称为“烛光画家”，代表作品：《木匠圣约瑟》《抹大拉的玛利亚》等。

 

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（编辑：刘冰清）