2021安徽中小学教师考编各学科高频考点二十四

2021安徽中小学教师考编各学科高频考点二十四

　　2021安徽教师考编语文学科高频考点之常用修辞格 - 比拟

　　根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写。只出现本体，不出现拟体，有拟人、拟物之分。如：

　　①羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　②朵朵花瓣翱翔在风中。

　　2021安徽教师招聘考试数学学科高频考点之四种命题

　　1.设命题(1)“若 p ，则 q ”是原命题，那么，命题(2)“若 q ，则 p ”是原命题的逆命题;

 

　　2021安徽教师考编英语学科高频考点之进行体的常见用法

　　(1)现在进行时用来指(指说话人说话时)正在进行的动作或存在的状态。例如：

　　Listen! She is singing an English song. 听，她正在唱英语歌。

　　(2)常与 always，constantly，forever，continuously 等词连用，带有说话人的主观色彩(赞扬，埋怨，责备 ……)。例如：You are always changing your mind. 你老是改变主意。

　　(3)瞬间动词 come, go, arrive, leave, start, begin, return;渐变动词 get, run, grow, become,begin以及瞬间动词die等的现在进行时可以表示将来，表示即将发生的或预定中计划好的活动。

　　例如：

　　I’m leaving tomorrow. 明天我要走了。

　　(4)过去进行时描述一件事发生的背景，一个长动作延续的时候，另一个短动作发生。

　　例如：

　　My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 我的弟弟在骑自行车的时候摔

　　了下来，受伤了。

　　(5)将来进行时表示将来某时存在的状态或正在进行的动作，或按预测或安排将来会发生的事情。它的构成为 “shall/will +be+ 现在分词 ”。例如：

　　I’ll be meeting him sometime in the future. 将来我一定去见他。

　　(6)过去将来进行时表示就过去某一时间而言，将来的某一时刻或某段时间正在进行的动作。例如：

　　He asked me what I should be doing at 6 the next day. 他问我第二天 6 点钟要干什么。

　2021安徽教师考编音乐高频考点之音乐风格特征

　　1.音乐从教堂步入宫廷，并逐步走向社会，走向民众。

　　2.音乐创作不再以巴洛克时期的复调手法为主，采用的是主调音乐形式。加强了旋律与和声的对应，建立起“主—下属—属—主”的功能和声进行。

　　3.确立曲式分段式结构原则，以短小对称的 2、4 小节为基本单位形成方整型乐句结构。音乐呈现出优美、简单、均衡的特征。

　　4.“通奏低音”被明确的乐器记谱取代，使作曲家对乐器音色的体验更明晰。

　　5.追求客观的美，描绘自然界中的人挣脱对教堂中的神、宫廷中的君主的依恋，拓宽了音乐的表现范围和表现力。

　　6.音乐重心移到新型的器乐体裁——交响曲、协奏曲、奏鸣曲、四重奏。

　　2021安徽教师招聘考试美术学科高频考点之德国文艺复兴美术

　　1. 丢勒是德国文艺复兴时期最伟大的艺术家。是欧洲历史上第一位版画家， 代表作品：版画《骑士、死神和魔鬼》《忧郁 1》《四骑士》《祈祷》《书斋中的圣哲罗姆》《亚当与夏娃》，油画《四使徒》《自画像》《亚当与夏娃》，水彩画《兔子》《犀牛》《草丛》等。

　　2. 小汉斯·荷尔拜因是德国伟大的肖像画家，对英国肖像画产生深远影响，被称为“英国绘画艺术的播种者”。代表作品：《伊拉斯谟像》《亨利八世肖像》《两个使节》等。