2020安徽省考行测练习之言语理解与表达:阅读理解(7.23)(2)
2020-07-23 09:12 安徽公务员考试网 来源:安徽华图 
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答案与解析
1.答案: C
解析:
根据原文“要买铁炒锅,不要买不锈钢炒锅,因为不锈钢炒锅易糊锅,又不好清洗,而且化学结构复杂”可知作者的态度倾向性很明显,认为铁锅比不锈钢炒锅好,A项错误。根据原文“不要用不锈钢锅长期盛放油、酱、醋等食品”可知,B项“不锈钢炒锅可以长期盛放油、酱、醋等食品”不符合文意。D项的错误则是将“不锈钢锅”偷换为“铁锅”,不符合文意。由文段中的表述“使用不当会释放对身体有害的物质,这些物质能与含有碱性的茶生成有毒、有害的氧化物”可知,正确答案为C项。
2.答案: B
解析: 这是一道细节理解题。A项属于无中生有,文中并没有谈到如何阻止谣言的方法。C项描述的是偷换了概念,应该是理性判断与人们分不清真假似乎是矛盾的。D项属于无中生有,没有谈及谣言产生的根源。而B项来源于文段的末尾,属于同义替换,“往往”替换的是“常常”,故选B。
3.答案: D
解析:
由提问标志词“主旨”可知本题为表面主旨题。
文段主要讲的是加强领导干部学习的重要性。第一句为文段主旨句,即从党的发展和领导干部个人发展两个方面说明加强领导干部学习的重要意义。选项D表述正确,是对原文主旨的恰当概括。
A项错误,文段主要说的是“领导干部的学习”而不是“领导干部的思想建设”;B、C项是对原文的简单复述,未能抓住材料重点,予以排除。
故正确答案为D。
4.答案: A
解析:
据提问可知本题属于表面主旨题。
第一句话是整个文段的主旨句,总说不善交谈会引起误会,再阐述具体情况,故正确答案为A。
B项“每个人都愿意与别人交谈”文段未体现,排除。C项“交往的目的”文段中没有提到,而且领会别人真实意思困难也并非都是因为交往目的和要求不同,排除。D项对比了表达自己意思和领会他人意思的难易程度,这一点文段中没有提及,也排除。
5.答案: C
解析:
文段首先介绍了作者的主张,即万事万物皆关联,随后话锋一转,用转折性关联词“不过”引出了荀子的主张,即一个整体需要分工,需要取长补短。可见,作者意在赞同荀子的主张。故本题选C。
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(编辑:时福林)






