2020安徽省考行测练习之言语理解与表达：逻辑填空(7.2)(2)

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　　答案与解析

　　1.答案: B

　　解析:

　　此题考查近义实词的辨析。

　　本题的突破口在第二个空格。由题干可知，“网络飞速发展”与“社会问题”之间应该是因果关系，即第二个空格处应填入表示因果关系的词语。选项中只有B、D项符合要求。A项“催生”指加快本来就该有的现象的产生，C项“暴露”指使显露，均不表示因果关系，予以排除。

　　再看第一个空，B项“联系”指互相之间取得联通关系，侧重表示一种动态动作。题干中社会各方不断加强的应该是一种“联系”。D项“交往”的主体一般是人，与题意不合，因此排除D项。

　　故正确答案为B。

　　2.答案: B

　　解析:

　　本题考查成语和实词的混搭填空。

　　“惟妙惟肖”指描写或模仿的非常逼真;“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听。从“使人......并从中受到了......”可知作者的叙事能打动读者，读者自然喜欢听，其语意并没有强调逼真、活泼、深刻，因此“娓娓动听”最为恰当。

　　“震撼”指震动、摇动，语义较重;“感染”指通过语言或行为引起别人相同的思想感情;“触动”指外界某种因素而激发(思想、情感等);“感动”指思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。结合语境，作者的叙事能使人有如身临其境，引起读者的感情，因此“感染”最符合语意。

　　综上，正确答案为B。

　　3.答案: A

　　解析: 根据文段中的“并非……而是……’’可知，空缺处所填词语应与后文构成反义对应关系。分析可知，后文说的是传统剧种形成的复杂性，即形成并非轻而易举。与此对应，“一蹴而就”最恰当。其他三项均与句意不符，排除。故本题答案为A。

　　4.答案: A

　　解析: 本题的突破口是第二个空，可从搭配角度来考虑：第二个空前面有一个动词“修正”，而“误会”、“分歧”不能与之搭配，所以>B、>D项排除。“偏差”和“误差”相比较，“误差”是不能避免的，可以缩小，而不能是“修正”，因此>C项排除。所以答案选>A。

　　5.答案: B

　　解析:

　　此题考查实词的填空。

　　A项的“观看”是特意地看，有参观、观察之意;C项的“赏鉴”多指欣赏鉴别艺术品，如赏鉴名画，故排除;D项的“观光”是参观外国或外地的景物、建设，也排除;B项的“赏玩”就是指欣赏玩味艺术品、风景、景物。在此题中用“赏玩”比“观看”更合适。故正确答案为B。

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（编辑：时福林）