2020年公务员考试行测练习：定义判断(4月10日)

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　　2020年公务员考试行测练习：定义判断(4月10日)

　　1.

　　根据知识能否清晰地表述和有效地转移，可以把知识分为显性知识和隐性知识。显性知识是能够被人类以一定符码系统(最典型的是言语，也包括数学公式、各类图标、盲文、手势语、旗语等诸种符号形式)加以完整表述的知识。隐性知识是指文字、语言、图像等形式不易表达清楚的主观知识，它以个人、团队、组织的经验、印象、技术诀窍、组织文化、风俗等形式存在。

　　根据以上定义，属于显性知识的是：

　　A.徒弟通过观察、模仿和亲身实践，终于学会国家级工艺大师的微雕技术

　　B.小石在厨师班学习烹饪，老师再三强调火候，他尽力注意后炒出的菜仍然味道不够好

　　C.外语教育专业毕业的小夏刚担任外语教师时，总是不能很好地控制课堂

　　D.小红每天背10个外语单词，半年后她能很快读完一篇外文短篇小说

　　2.

　　高峰体验：人在追求自我实现过程中，经过基本需求的追求并获得满足之后，在追求自我实现时体现到的一种臻于顶峰而又超越时空和自我的心理满足感和成就感。

　　下列不属于高峰体验的是( )。

　　A.运动员经过奋力拼搏终于登上冠军领奖台时的激动心情

　　B.电视机前的观众看到中国制造的火箭遨游太空时的豪迈心情

　　C.科学家排除困难，解决重大科研难题后的畅快心情

　　D.“十年寒窗苦读，今日金榜题名”时的愉悦心情

　　3.

　　A.由于科威特更为亲美，所以科威特对美国的石油输出价格远低于伊拉克对美国的石油输出价格

　　B.根据收入水平的高低，对常住中国的外国人征收不同比率的个人所得税

　　C.为吸引外资，A国向在其国投资的外商征收的税要小于本国企业应交的税收

　　D.阿姆斯特丹为扩大阿拉伯国家对其的石油出口，大大降低了从阿拉伯国家进口产品的关税

　　4.

　　自我设限是指个体针对可能到来的失败威胁，事先调协障碍，为失败创造一个合理的借口，从而保护自我价值，维护自我形象。

　　根据上述定义，下列属于自我设限的是( )。

　　A.小周和小田一起竞选班长，小田跟朋友说，小周学习好，人缘也好，还在学生社团担任干部，老师都比较喜欢他，自己估计没戏了，最后果然小周当选了班长。

　　B.小王即将参加某公司的面试，但总觉得自己无法通过，面试前一天，他因为突然生病被送进了医院，错过了这次面试

　　C.小李毕业后进入保险公怀做销售代理，第一个月没有签订一单合同，他解释是因为受全球金融危机影响，市场行情很不好

　　D.小明的语文成绩在班上一直名列前茅，每次考试前他都跟同学说，自己状态不好肯定会考砸，但他最后的成绩都在前三名之内

　　5.

　　下位学习指认知结构中原有的有关观念在包容和概括水平上高于新学习的知识时所进行的学习。

　　根据上述定义，下列属于下位学习的是( )。

　　A.在讲了狗、马、虎甚至熊猫的特点和生活习性后，总结哺乳动物的本质特征

　　B.在学习完《宪法》之后，又学习了《刑法》《民法》《经济法》等

　　C.在学习完三角形之后，再学习等腰三角形、等边三角形和直角三角形

　　D.在学习完医学的理论知识后，再学习诊断的具体操作技术

　　答案与解析

      1.答案: D

　　解析:

　　A、B选项都是技术诀窍，C是个人经验，因此A、B、C选项属于隐性知识。

　　2.答案: B

　　解析:

　　第一步：抓住定义中关键词

　　定义的关键词有“自我实现过程中”、“心理满足感和成就感”。

　　第二步：逐一判断选项

　　B项中电视机前的观众并没有亲身参与到火箭升空的具体研制过程，不符合“自我实现过程中”，也即不符合定义。A项“经过奋力拼搏终于登上冠军领奖台时的激动心情”、C项“排除困难，解决重大科研难题后的畅快心情”、D项“十年寒窗苦读，今日金榜题名”时的愉悦心情”符合本题定义“自我实现过程中”、“心理满足感和成就感”。故正确答案为B。

　　3.答案: C

　　解析:

　　差别待遇定义项中的主体是“一国”，而A项中的主体是科威特和伊拉克两国，故排除A项;差别待遇是按照国别而做出的，B项中所征收的个人所得税是按照其收入水平决定的，不属于差别待遇，排除B项;C项中体现了A国给予外国企业的待遇要优于对本国企业的待遇，这就属于差别待遇;D项中的阿姆斯特丹是一个城市，而不是一个国家，所以不符合定义项的主体要求，予以排除。本题选C。

　　4.答案: D

　　解析:

　　自我设限的定义要件为：(1)个体针对可能到来的失败威胁，(2)事先设置障碍，(3)为失败创造一个合理的借口，(4)保护自我价值，维护自我形象。A项小王生病，是不可控的，不是事先设置的障碍，与要件(2)不匹配，不符合定义;B项不能看出小田是事先为自己的败选找借口，可能只是一种客观陈述，并且也不能看出小田有保护自我价值、维护自我形象的意图;与要件(3)(4)不匹配，不符合定义;C项小李是为自己找理由，没有体现出事先设置障碍，与要件(2)不匹配，不符合定义;D项小明怕自己没考好，故意在考前说自己状态不好，属于事先为自己的失败找借口，目的是为了维护自我形象，符合定义。因此，本题答案为D选项。

　　5.答案: C

　　解析:

　　题干中的关键词有“原有观念在包容和概括水平上高于新学习的知识” “学习”。C选项中等腰三角形、等边三角形、直角三角形都属于三角形的特殊形式，因此属于下位学习。A选项不属于学习;B选项中虽然《宪法》是最根本的法律，但其和《刑法》《民法》等都是法律的组成部分，并不具有概念上的包容性。D选项中理论知识和操作技术在概念上没有包容关系。所以选择C选项。

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