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  • 2020年国考面试考情分析之国家统计局调查总队

    2020-03-25 09:02 国家公务员考试网 来源:安徽华图

      国家公务员考试网同步安徽华图考试动态信息:2020年国考面试考情分析之国家统计局调查总队。更多关于国考面试备考,国考面试各部门考情分析,2020国考,安徽华图的信息的内容,请关注国家公务员考试网,以及安徽华图教育(anhuihuatu)认证号和交流群(国家公务员考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      2020年国考面试考情分析之国家统计局调查总队

      国考面试复习怎么才不走弯路,当然是了解考情,知己知彼,才能百战百胜。总结国考面试各部门考情及特点,为考生们提供备考帮助,本篇重点介绍国家统计局调查总队。

      一、基本考情

      1.面试形式:一般为结构化面试,2014—2019年均采用材料题形式。

      2.面试题量:每天1套题,每套4道题目。

      3.面试时间:一般场外看材料15分钟;场内作答时间20分钟,时间包干制。

      4.考查方式:场外看材料,场内听题;场内场外一般均提供纸笔。

      5.专业性:考查统计调查误差控制及基本常识、统计分析、调查总队工作实务、统计法等有关内容。

      二、国家统计局调查总队面试核心特点及解决方案

      (一)统计专业材料,阅读难度提升

      1.材料特点

      (1)较长。①材料字数在600-1000字左右,篇幅长;②材料撰写惯用长句,信息含量繁多难以提炼;③材料某些段落即题干,题干较长。

      (2)专业。材料包含专业调查方案、统计指标、调查工作场景、《统计法》有关法条等专业内容。

      (3)宏观。材料开篇往往大量引用国家战略、方针政策的文件原文。

      2.考生常见问题

      (1)阅读没有耐心、走马观花,错过提炼有效信息。

      (2)材料文字晦涩、宏观、专业,读完似懂非懂,难以提炼有效信息。

      (3)不清楚材料与题目之间的关联,白白浪费场外阅读时间。

      3.解决方案

      (1)讲解“材料阅读”步骤方法,包含“猜题”、“信息提炼”等方面技巧,让你在场外便先人一步;

      (2)仿真材料模拟题,帮你熟悉特点、巩固技巧。

      (二)统计图表分析,要求准确把握数据特点、分析深入透彻

      重点考查统计表分析,要求考生分析给定统计图表并得出结论,考查考生的数据敏感性及统计分析能力。

      1.例题示范

      材料:

    2015-2016年江州市城镇农村居民家庭平均每百户年末耐用品拥有量

      问题:

      针对材料三中的数据表,你能得出什么结论?

      2.考生常见问题

      (1)面对繁多的数据无从下手,不知道看什么、抓什么,缺乏一定的分析方法;

      (2)分析数据只能看到表面,难以解读数据变化所反映的实际情况,结论空洞;

      (3)答题时表达逻辑混乱,难以清晰有条理的表达对于图表的理解。

      3.解决方案

      (1)讲解图表分析步骤,包括“看标题”、“看指标”、“看补充资料”的基本技巧,帮你第一时间明确解读方向;

      (2)讲解数据分析方法,从“整体趋势”、“局部特征”的观察技巧,到“联系实际做推断”的深入分析,帮你快速把握数据特点及变化本质;

      (3)数十张数据图表的专项训练及模拟训练,帮你巩固图表分析技巧。

      (三)统计结论辨析,要求准确定位问题、分析客观全面

      该类题目的特点往往是材料或题干在给出“数据”的同时也给出“结论”,要求考生判断该数据是否能推出该结论,侧面考查考生的数据分析能力。

      1.例题示范

      材料:

      一年后,该市对5个社区中50位居民的抽样调查发现,小区住户居民垃圾分类参与率从此前的70%下降到了50%左右。很多居民因为“怕麻烦”、“懒”等原因而不再分类投放;有些居民发现自己即使分类投放了,很多时候也会被回收车辆一起拉走,觉得自己是“白忙活”。现如今,试点社区的垃圾分类工作仍然以环卫工人和垃圾分类指导员二次分拣为主。

      问题:

      某市对50人进行抽样回访后,发现居民垃圾分类参与率从此前的70%下降到了50%左右。有人说,这个数据意味着该市垃圾分类试点工作的失败。你认可这种说法吗?请说明理由。

      2.考生常见问题

      (1)知道题干结论不正确,但找不到题干结论的错处;

      (2)知道题干结论的错处,但难以找寻全面;

      (3)说明理由肤浅表面,缺乏说服力。

      3.解决方案

      (1)题干结论的常见错误归纳,如“概念认知错误”、“推论逻辑错误”等,帮你快速、精准把握问题所在;

      (2)通过大量的结论辨析题目,训练“辨析思维”,熟练技巧运用及思路表达。

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    (编辑:时福林)

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