2019合肥师范学院专升本运动康复专业《运动解剖学》考试大纲(2)

　　第三章 呼吸系统功能

　　考核要点： 1、肺通气动力学;2、肺通气功能的评定;3、气体交换的原理;4、气体交换的过程;5、影响气体交换的因素;6、氧气的运输 7、二氧化碳的运输;8、呼吸中枢 9、人体正常呼吸的调节。

　　第四章 心血管系统功能

　　考核要点： 1、心肌的生理特性;2、心脏的泵血功能;3、心脏泵血功能的评价 4、影响心输出量的因素;5、心电图;6、血管的功能;7、动脉血压和动脉脉搏;8、静脉血压和静脉循环血量;9、微循环;10、心血管系统活动的神经调节 11、心血管系统活动的体液调节。

　　运动康复专业《康复功能评定学》考试大纲

　　课程性质：康复功能评定学是运动康复专业学生必修的一门专业课，本课程的主要任务是根据培养目标的要求，培养学生学会运用康复医学评定技术对患者进行准确有效的评估，为临床康复治疗方案的制定提供依据，为学生学习后继康复治疗学课程和临床实践打下必要的基础。

　　考核方式：闭卷考试。

　　考试题型：名词解释、简答题、论述题。

　　参考书目：《康复功能评定学》王玉龙，人民卫生出版社 第二版。

　　考核内容：

　　第一章 总 论

　　考核要点：1、康复评定学的基本概念;2、康复评定的意义和作用;3、残损、残章、残疾的概念;4、如何制定康复治疗计划;康复评定过程中的注意事项。

　　第二章 人体形态评定

　　考核要点：1、身体成分评定方法;2、常见的异常姿势;3、脊柱侧弯的评估方法及不同程度的侧弯的治疗方法;4、异常姿势的影响;5、上肢、下肢肢体长度及围度的测量方法;6胸围、腹围的测量方法;7、腰臀比的概念;8、BMI指数。

　　第三章 心肺功能评定

　　考核要点:1、心功能分级(美国心脏协会);2、心电运动试验目的;3、心电运动试验种类;4、呼吸困难分级;5、代谢当量的概念。

　　第四章 感觉功能评定

　　考核要点:1、浅感觉、深感觉的概念及其传导通路;2、感觉障碍的分型及特点;3、深感觉的坚持方法;4、感觉检查和评定的注意事项。

　　第五章 肌力的评定

　　考核要点:1、肌力的概念;2、肌纤维的类型;3、主动肌、拮抗剂、固定肌、协同肌的概念;4、肌肉的收缩形式及概念;5、影响肌力的因素;6、lovett肌力评定分级。

　　第六章 关节活动度的评定

　　考核要点:1、滑膜关节的结构;2、关节的稳定性和灵活性的关系及影响因素;3、影响关节活动的各种因素;4、关节活动评定的目的;5、主要关节的关节活动度测量方法。

　　第七章 协调与平衡的评定

　　考核要点:1、协调与平衡的概念;2、产生协调障碍的因素;3、常 见的协调障碍类型;4、协调功能分级;5、人体平衡的维持机制;6、平衡反应的概念;7、平衡功能分级;8、平衡种类;9、berg平衡量表。

　　第八章 步态分析

　　考核要点:1、步态基本参数;2、步行周期;3、RLA 八分法;4、偏瘫步态;5、马蹄内翻足;6、周围神经损伤所致异常步态;7、骨关节疾病所致异常步态。

　　第九章 常见骨关节疾病的评定

　　考核要点:1、手指关节活动度的评定;2、两点分辨试验;3、肩周炎的病因和临床表现;3、颈椎病的病因和分型;4、腰椎间盘突出症的发病原因及分型、临床表现;5、膝骨关节炎的分类及临床表现。

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