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  • 教师资格《中学综合素质》高频考点:教师职业行为(一)

    2019-09-02 10:45 安徽教师招考网 来源:华图教育

      安徽教师招考网同步华图教育考试动态信息:教师资格《中学综合素质》高频考点:教师职业行为(一)。更多关于教师资格《中学综合素质》高频考点:教师职业行为(一),华图教育的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及教师考试团(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      教师资格《中学综合素质》高频考点:教师职业行为(一)

      【高频考点提要】

      1.教师职业行为规范的具体要求;2.教师在教育活动中要处理好的几大关系。

      【高频考点速记】

      教师职业行为规范解读

      教师职业行为规范,主要涉及以下五个方面:教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范、教师语言行为规范。

      (一)教师思想行为规范

      首先,教师要做到热爱祖国、热爱人民,拥护社会主义,认真执行党和国家的教育 路线、方针和政策,遵纪守法,做社会主义精神文明的建设者和传播者。

      其次,教师要忠诚党的教育事业,树立正确的人生观和价值观,发扬无私的精神,乐于奉献。

      最后,教师还要加强职业道德修养,依法行教。

      (二)教师教学行为规范

      首先,教师要端正教学态度,严肃对待教学工作,熟悉教材,认真备课,组织好课堂教学。

      其次,进行课堂教学时,教师要注意活跃课堂气氛,创造轻松的学习条件。

      最后,教师在课下要认真批改作业,耐心辅导学生。

      (三)教师人际行为规范

      首先,教师对待学生要永远保持爱心和耐心,尊重学生、关心学生,同时,也要严格要求、耐心辅导,不急不躁、不偏不袒,与学生建立和谐、民主的师生关系,守护学生健康、快乐地成长。

      其次,教师与学生家长之间要保持良好的合作关系。

      再次,教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系,互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。

      最后,教师对于管理者要尊重和理解,服从安排,积极配合,协助管理者圆满完成任务,提升自身的素养。

      (四)教师仪表行为规范

      首先,教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提。

      其次,教师的仪表行为要与自己的性格特点相得益彰。

      再次,教师的仪表行为符合自己的年龄特点。

      最后,教师的仪表行为要与课堂教学的情调相适应。

      (五)教师语言行为规范

      首先,教师要使用普通话,边远地区的教师也要通过媒体及其他途径练习普通话,力争发音标准。

      其次,语义要明确、表达要清楚,这需要教师熟悉学科知识,思路清晰。

      再次,语句要完整,上下连贯、有逻辑性。

      最后,教师还要注意与时俱进、丰富语言,学会用学生熟悉、喜欢的语言表达教学内容。

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