2018教师资格考试教育教学知识与能力历年考点-表象与想象

　　安徽教师招考网同步安徽教师资格考试网考试动态信息：2018教师资格考试教育教学知识与能力历年考点-表象与想象。更多关于教师资格证考试,教师资格证国考,教师资格证考试备考,安徽教师,安徽教师资格考试网的信息的内容，请关注安徽教师招聘考试网，以及教师考试团(jiaoshitest)认证号和交流群（）获取更多招考信息和备考资料。

　　2018下半年安徽中小学教师资格考试笔试公告已公布，笔试时间：11月3日，为帮助更多考生积极备考2018安徽教师资格考试，安徽教师资格考试网为你准备2018安徽教师招聘考试练习资料，希望对你有所帮助!!! 欢迎加入2018安徽教师资格考试交流群：623128687 ，关注安徽华图教师官方微信(教师考试团：jiaoshitest)! 点击下载教师在线APP， 更多免费网课等你来学!

2018教师资格考试教育教学知识与能力历年考点-表象与想象

　　(一)表象

　　1.表象的概念

　　表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。

　　2.表象的特征

　　(1)直观性。表象是以生动具体的形象在头脑中出现的。

　　(2)概括性。表象是人们多次知觉的结果，它不表征事物的个别特征，而是表征事物的大体轮廓和主要特征，因此表象具有概括性。

　　(3)可操作性。由于表象是知觉的类似物，因此人们可以在头脑中对表象进行操作。

　　(二)想象

　　1.想象的概念

　　想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。

　　2.想象的种类

　　(1)从有无目的性的角度，可分为有意想象和无意想象

　　有意想象又称随意想象，是指有预定目的、需要一定的意志努力的、自觉进行的想象。无意想象又称不随意想象，是没有预定目的，不由自主产生的想象。如 “白日梦”现象。

　　(2)从想象与现实的关系，可分为幻想、理想和空想

　　幻想是创造想象的一种特殊形式，是一种指向未来并与个人的愿望相联系的想象，如科幻小说中有关宇宙人、飞船等的形象。如果幻想是以现实为依据，并指向行动，经过努力最终可以实现，那么它就变成理想。如果幻想完全脱离现实，毫无实现的可能，就成为空想。

　　(3)从内容是否新颖的角度，可分为再造想象和创造想象

　　①再造想象

　　再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。

　　②创造想象

　　创造想象是根据一定的目的在头脑中独立地形成新形象的心理过程。

　　——相关阅读——

　　辅导课程--2018下半年教师资格考试教育教学知识与能力

　　招考信息--2019安徽中小学教师招聘公告|职位表

　　历年考情--2019安徽教师招聘考试大纲|历年分数线

　　备考资料--2019安徽教师招聘历年试题|备考资料

　　——相关阅读——
　　招考信息--2021安徽教师招聘公告|职位表|历年分数线

　　面试相关--2021安徽教师成绩查询|排名|资格复审|面试公告

　　备考资料--2021安徽教师招聘历年试题|备考资料

　　推荐图书--2021安徽教师招聘图书网课|笔试课程

　　辅导课程--2021教师资格笔试网络课程|图书资料

　　历年考情--2021安徽教师资格考试公告|教师资格认定公告

　　以上是2018教师资格考试教育教学知识与能力历年考点-表象与想象的全部内容，更多资讯请继续查看:安徽教师招考网、安徽省中小学教师招聘考试网、安徽教师资格证考试网。

　　本文【2018教师资格考试教育教学知识与能力历年考点-表象与想象】来源于安徽教师资格考试网，具体最终信息请以安徽教师资格考试网为准！

（编辑：刘冰清）