2018安徽教师招聘考试每日一练：小学教综52(2)

　　安徽教师招考网同步安徽教师招考网考试动态信息：2018安徽教师招聘考试每日一练：小学教综52(2)。更多关于教师招聘备考资料,教育综合知识备考资料,安徽教师招考网,安徽教师招考网的信息的内容，请关注安徽教师招聘考试网，以及教师考试团(jiaoshitest)认证号和交流群（）获取更多招考信息和备考资料。

　　答案及解析：

　　1.选B【解析】根据是迁移的性质可以把迁移分为正迁移和负迁移。一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁移，就是使两种学习之间相互促进。一种学习对另—种学习产生消极的影响叫负迁移，也就是两种学习之间相互干扰。因此，答案选B。

　　2.选C【解析】命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。因此，答案选C。

　　3.选C【解析】根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，说明儿童已经去自我中心了。“去自我中心”属于皮亚杰认知发展理论中的具体运算阶段。因此，本题选C。

　　4.选C【解析】胆汁质感受性低，耐受性高，不随意反应性强、反应的不随意性占优势，外向性明显，情绪兴奋性高，抑制能力差，反应速度快而不灵活。胆汁质的学生热情直率、精力充沛;脾气急躁，易冲动;反应迅速，思维敏捷，但准确性差;情绪明显表露在外，但持续时间不长。其显著特点是：具有很高的兴奋性，行为不均衡，易感情用事。工作具有明显的周期性。因此，本题选C。

　　5.选B【解析】个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。儿童自我意识发展的第三阶段是是心理自我。因此，本题选B。

　　——相关阅读——
　　招考信息--2021安徽教师招聘公告|职位表|历年分数线

　　面试相关--2021安徽教师成绩查询|排名|资格复审|面试公告

　　备考资料--2021安徽教师招聘历年试题|备考资料

　　推荐图书--2021安徽教师招聘图书网课|笔试课程

　　辅导课程--2021教师资格笔试网络课程|图书资料

　　历年考情--2021安徽教师资格考试公告|教师资格认定公告

　　以上是2018安徽教师招聘考试每日一练：小学教综52(2)的全部内容，更多资讯请继续查看:安徽教师招考网、安徽省中小学教师招聘考试网、安徽教师资格证考试网。

　　本文【2018安徽教师招聘考试每日一练：小学教综52(2)】来源于安徽教师招考网，具体最终信息请以安徽教师招考网为准！

（编辑：刘冰清）