2018安徽教师招聘考试每日一练：小学教综6

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　　2018安徽教师招聘考试小学教综每日一练6

　　1.( )常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

　　A.复述策略 B.组织策略 C.计划策略 D.精加工策略

　　2.在学习中，学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于( )

　　A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略

　　3.在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于( )

　　A.复述策略 B.元认知调节 C.精加工策略 D.组织策略

　　4.将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )

　　A.元认知策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.复述策略

　　5.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )

　　A.元认知策略 B.精加工策略 C.资源管理策略 D.认知策略

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（编辑：刘冰清）