2018安徽省考言语理解之态度观点题常见类型的运用

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态度观点题常见类型的运用

华图教育 张猛

　　态度观点题是言语理解与表达科目中出现概率较低的一种题型，它是一种选考题型，也就是说这种题型并不是在每次言语考试中都会出现，而且即使出现，题目的数量也相对来说也比较少。但少并不代表不重要，态度观点题的知识点还是比较多的。

　　首先要强调的还是态度观点题的提问方式，在做题的时候注意提问方式里面的主体是谁、客体是谁，问的是谁对谁的观点。把提问方式确定以后才能更加精准的找到文段重点，避免做题时找错文段的重点。

　　态度观点题共4种态度分类，分别是明确观点、无观点、隐含观点和杂糅观点。今天我们来讲一讲最常用的明确观点和隐含观点题。

　　明确观点的做题技巧就是找明确性引导词，引导词之后就是文段的重点了，它的引导词比较多，比如会出现“笔者认为、我认为、在我看来”等等。但是这些词汇都是作者观点的引导词，如果是问文中某某人的观点，我们就要去找某某说了。

　　我们来看一道明确观点的考试题：

　　【例1】真实的历史事实及其史料依据，是历史叙事的基本要素。历史学的任务不仅是考证历史事实，还应该完整地还原出历史人物、历史事件和历史过程的面貌。为此，历史研究者需要把各种历史事实加以联结和组合。而主张后现代主义史学理论的学者认为，历史研究者可以在不违反学科规范的前提下，对历史事实进行不同的联结和组合。而这些不同的联结和组合，会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌。

　　依据后现代主义史学理论的学者观点，历史描写( )。

　　A.并不等同于事实

　　B.可以有虚构成分

　　C.可以有不同的版本

　　D.其中的事实是不确定的

　　这道题文段内容比较长，但并不是很复杂。提问方式中问的是后现代主义史学理论学者的观点，那么我们先找到对应的部分，出现在文段第三行的最后“而主张后现代主义史学理论的学者认为”，找到切入点之后来看重点，文中说到了“对历史事实进行不同的联结和组合”，会产生什么样的结果呢?“会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌”，结合这两部分，文段是想告诉我们后现代主义史学理论学者认为会产生不同的版本，即对应C选项。

　　隐含观点是知识点最多的一类，在做这种题型的时候可以看感情性倾向词，比如“所谓、遗憾的是”，第二组看标点符号：问号和双引号。但是问号必须是反问句才能识别感情倾向。另外在做隐含观点题的时候还经常运用到一些关联词，常见的是转折和因果之后隐含核心观点。

　　【例2】“中国的家庭教育是，父母千方百计把自己的孩子培养成和他们一样的人，遗憾的是，他们成功了。”

　　请问：说话人认为中国的家庭教育到底成功了吗?( )

　　A.成功 B.不成功

　　C.不置可否 D.无关紧要

　　这道题比较简单，答案选择B。相信各位同学都看到了文中的感情倾向词“遗憾的是”，所以知道作者并没有认为家庭教育成功了，因此答案选B。

　　以上两题分别是态度观点题的明确观点和隐含观点，只要各位同学在做题的时候学会运用知识点，在结合实际语境的情况下是可以准确无误的做出选项。

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（编辑：图小乐）