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  • 2018国考备考策略:言语如何提对策系列一

    2017-11-29 13:21 国家公务员考试网 来源:华图教育 刘晓庆

      国家公务员考试网同步华图教育 刘晓庆考试动态信息:2018国考备考策略:言语如何提对策系列一。更多关于2018国考,国考言语备考,国考言语备考策略,华图教育 刘晓庆的信息的内容,请关注国家公务员考试网,以及安徽华图教育(anhuihuatu)认证号和交流群(国家公务员考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

    言语如何提对策系列一

    ——言语中对策出现的两种语境

    华图教育 刘晓庆

      在言语阅读理解中,经常在选项中出现对策项,很多考生在做题时往往看到对策就选,不考虑其他情况,往往会做错。其实对策要不要选,如何选,什么样的对策才是正确的对策,都是需要仔细考量的。接下来笔者就会从几个方面分析对策出现的情况,以及遇到这种类型的题应该如何处理。

      一、为解问题提对策:

      【例1】作为整体,中国在世界上举足轻重;但作为个人,不少中国人还觉得自己一无所有。国家之强和个人之弱使一些人心理失衡,觉得自己活得还是像半殖民地时代受人家欺负的受害者。正因如此,我们更需要对自己生存的状态有理性的认识,克服狭隘的“受害者情结”。否则,崛起的中国将难以担当与自己的国际地位相称的责任。(2006-国家A卷-15)

      这段话谈论的核心意思是( )

      A.中国急需提高国民的个人地位

      B.中国人需要调整自己的心理状态

      C.中国人为什么有“受害者情结”

      D.崛起的中国要承担相应的国际地位

      【例2】现代中国大学生求职的压力越来越大,到毕业找工作的时候,很多同学都会有失落的感觉和悲观情绪。如何提高自己的心理承受能力,用更积极的心态去面对激烈的市场竞争,在更广阔的领域寻找就业机会和发展前景,对于大部分从小到大按照家长和老师的指令拼命读书,考上重点大学后却不知道该干什么的中国大学生来说,无疑需要切实有效的指导。(2013-辽宁-25)

      这段文字的论述中心是( )

      A.大学生的求职压力

      B.如何寻找就业机会和发展前途

      C.用积极的心态去面对激烈的市场竞争

      D.大学生需要增强心理承受力的指导

      通过分析文段,不难发现,两道题中在文段的开头都明显地提出了一个消极的问题,然后紧跟着后面就会提出一个针对问题的对策,在这种情况下,直接把对策句同意替换就能得到答案。

      二、为达目的提对策:

      【例1】要想使中小股东的合法权益得到有效保护,完善投资者保护方面的立法并加强执法力度仅仅是其中的一个方面,更重要的是,必须要在国有上市公司中尽快引入市值考核机制,将国有大股东利益与广大中小股东利益有机统一在一起。(2006-江西-14)

      这段文字主要讨论的是( )

      A.必须保护中小股东的合法权益

      B.必须尽快引入市值考核机制,有机统一大中小股东利益

      C.在投资者保护方面,需要完善立法并加强执法力度

      D.中小股东的合法权益根本得不到有效保护

      【例2】唐卡是极富藏族文化特色的一种绘画形式,自吐蕃王朝兴起至今已有1300多年的历史,是雪域高原的文化瑰宝。它的题材除宗教外,还有历史和民俗内容,故又被称为了解西藏的“百科全书”。所以,想要了解西藏的历史,除了正襟危坐地阅读严谨但略显呆板的史书外,你还可以选择一种惬意和愉悦的方式——欣赏唐卡,与众多的古人对话,想象曾经的历史事件,体味藏族人丰富的精神世界,了解独特的藏族民俗,这是一个让历史变得立体可感的过程。(2015-联考上半年-47)

      这段文字意在说明( )

      A.唐卡可以给大家提供一种惬意轻松的了解西藏的方式

      B.唐卡中记录了独特的藏族民俗和曾经的历史事件

      C.唐卡是了解西藏文化和历史的“百科全书”式的绘画形式

      D.唐卡是极富藏族文化特色且历史悠久的一种绘画形式

      而上面这两道题,通读全文会发现文段中并没有提出相应的问题,但要么在开头要么在中间通过“要”、“想要”这两个词引导出一个目的。而达到某个目的,我们通常也需要通过某种途径或方式,也就是上文提到的对策。也就是说吗,在有些文段中,为了达到某种目的,文段通常在后面提出一个对策,这个对策也是我们的重点句,对其同义替换就能得到答案。

    (本文版权归安徽华图刘晓庆老师所有,转载需注明来源)

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    (编辑:图小乐)

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