内容介绍
教师招聘考试面试数学学科说课：教师招聘考试面试说课班从外在形式和内在内容帮各位考生揭开教师招聘考试面试的神秘面纱，课程内容涵盖仪表仪态、说课理论和答辩三个大模块。从服饰、仪态、礼节等各方面帮你打造职业化的教师外在形象;通过在面授课程中积累的大量经验和丰富的案例进行深入浅出的讲解，同时辅以直观形象的学科案例帮你把握说课的专业知识，突出说课特色;最后在答辩环节，从问题类型、答题思路和面试技巧等方面，教你如何了解考官心理，有针对性地进行答题。
总之，本课程兼具专业性、技巧性和实用性，无论对于考试还是未来教师职业发展都有指导性作用。教师梦想并不遥远，遥远的是计划和行动，只要制定计划，付之行动，就能顺利通关，圆教师梦想!
适用人群
面试说课基础相对薄弱，缺乏对面试系统的认识
把握不住面试说课考试的重难点，复习无从下手
希望系统梳理数学学科说课的知识体系
教学目标
知识目标：熟知面试说课的每个部分，能够对说课的每个环节进行识记，把握数学学科的知识体系，能够运用学科知识对说课理论进行理解和应用，能完整、顺畅的说课；
能力目标：通过课程讲解，提升面试应试能力，掌握良好的学习方法和说课技巧，学会应用新课改理念于说课实践中，提升对说课内容的理解和应用能力；
感情目标：树立考试信心，承载教师责任；
课程特色
理论解说：将说课备考知识及考核内容“一说到底”；
学科建构：建构说课各部分脉络，掌握说课的环节框架；
重点突破：结合历年考试，归纳重点考核内容；
案例指导：梳理说课体系，结合学科案例分析理论要点，指导说课方法与技巧；
第1讲:面试礼仪(一)
第2讲:面试礼仪(二)
第3讲:面试礼仪(三)
第4讲:说教材(一)
第5讲:说教材(二)
第6讲:说教材(三)
第7讲:说学情
第8讲:说教法
第9讲:说学法
第10讲:说教学过程(一)
第11讲:说教学过程(二)
第12讲:说教学过程(三)
第13讲:说板书设计
第14讲:说教学评价
第15讲:说教学体会
第16讲:面试答辩(一)
第17讲:面试答辩(二)
第18讲:面试答辩(三)
