教师招聘专业知识(安徽省版)模块精讲班—中小学语文
内容介绍
本次课程包含41讲，主要从语文基础知识、高等教育知识和教材教法这三部分内容展开，知识点涵盖历年考试重难点。本次课程旨在帮助考生梳理学科知识框架，提示考生每个知识点的重要程度，使考生在复习时有所侧重;力求讲解内容与考试相结合，帮助考生明确知识点的考核形式;总结有关答题技巧和记忆方法，提高答题正确率，减轻考生备考负担。
适用人群
语文基础知识相对薄弱，缺乏对语文知识的系统的认识
把握不住语文考试的重难点，复习无从下手
希望系统梳理语文学科知识体系
教学目标
知识目标：把握语文学科的知识体系，熟知语文学科每个知识点，明确知识点的考查方式，把握重难点，掌握相关答题技巧。
能力目标：通过课程讲解，提升语文学科应试能力，掌握良好的复习方法和答疑技巧，提升思想道德素质和教学能力。
感情目标：树立考试信心，承载教师责任。
课程特色
理论解说：将语文科学备考知识及考试内容“一说到底”
学科建构：建构各章思维导图，掌握语文学科的知识框架
重点突破：结合历年考试，归纳重点考核内容
技巧指导：结合例题，指导答题方法与技巧
教师招聘专业知识(安徽省版)模块精讲班—中学数学
内容介绍
数学是安徽省教师招聘考试中非常重要的一门学科，按照百分之60计入总成绩，分值占比大。针对安徽中小学数学的考试差异，差异部分知识点做了区分，大家根据自己报考的学段自由选择学习，所以如果考生想报考安徽地区数学学科小学或者中学，那么本次课程非常适合大家。
本次课程总共54讲，其中第一讲为安徽教师招聘数学笔试的考情，主要是方便大家了解考试的重点，合理分配复习时间。其后共53讲，内容涵盖数与代数、统计与概率、图形与几何、高等数学、教材教法中重要的知识点。本次课程采用思维导图，帮助学生更好的搭建各个模块的知识框架;知识点与题相结合的讲解，有助于学生理解;规避题海战，侧重解题方法，减轻负担，提升效率。
适用人群
数学基础薄弱，希望系统掌握数学学科知识的同学
对于安徽中小学数学考试重点把握不准，复习没有章法的同学
希望快速提高，事半功倍的同学
教学目标
知识目标：全面了解考试重点，把握重要知识点，准确把握各个知识点考试的深浅，系统掌握数学知识。
能力目标：通过课程讲解，提升数学应试能力，掌握解题的方法和技巧。
感情目标：增强数学考试的信心，消除畏试情绪，热爱数学，传承教师责任。
课程特色
理论解说：数学备考、复习策略、考试内容“尽收囊中”
学科建构：建构各模块思维导图，搭建数学知识框架
重点突破：参考历年真题，归纳考试重点
案例指导：梳理案例分析理论，指导答题方法技巧;
教师招聘专业知识(安徽省版)模块精讲班—小学数学
内容介绍
数学是安徽省教师招聘考试中非常重要的一门学科，按照百分之60计入总成绩，分值占比大。针对安徽中小学数学的考试差异，差异部分知识点做了区分，大家根据自己报考的学段自由选择学习，所以如果考生想报考安徽地区数学学科小学或者中学，那么本次课程非常适合大家。
本次课程总共51讲，其中第一讲为安徽教师招聘数学笔试的考情，主要是方便大家了解考试的重点，合理分配复习时间。其后共50讲，内容涵盖数与代数、统计与概率、图形与几何、高等数学、教材教法中重要的知识点。本次课程采用思维导图，帮助学生更好的搭建各个模块的知识框架;知识点与题相结合的讲解，有助于学生理解;规避题海战，侧重解题方法，减轻负担，提升效率。
适用人群
数学基础薄弱，希望系统掌握数学学科知识的同学
对于安徽中小学数学考试重点把握不准，复习没有章法的同学
希望快速提高，事半功倍的同学
教学目标
知识目标：全面了解考试重点，把握重要知识点，准确把握各个知识点考试的深浅，系统掌握数学知识。
能力目标：通过课程讲解，提升数学应试能力，掌握解题的方法和技巧。
感情目标：增强数学考试的信心，消除畏试情绪，热爱数学，传承教师责任。
课程特色
理论解说：数学备考、复习策略、考试内容“尽收囊中”
学科建构：建构各模块思维导图，搭建数学知识框架
重点突破：参考历年真题，归纳考试重点
案例指导：梳理案例分析理论，指导答题方法技巧;
教师招聘考试专业知识(安徽省版)模块精讲班-中小学英语
内容介绍
英语是安徽教师招聘考试英语笔试中必考的一门学科，所占分值比例大，而且没有指定参考教材，因此本次课程便适合大家。
本次课程包含53讲，共二十五章的内容，主要从英语专业基础知识、英语课程与教学论两大部分展开讲解，知识点涵盖历年考试重难点。本次课程采用思维导图，帮助考生梳理学科知识框架;提示考生每个知识点的重要程度，使考生在复习时有所侧重;力求讲解内容与考试相结合，帮助考生明确知识点的考核形式;总结有关答题技巧和记忆方法，提高答题正确率，减轻考生记忆负担。针对安徽地区教师招聘考试中涉及教学设计及案例分析这两大题型，在此次课程的最后六讲，我会讲解教学设计及案例分析的答题方法与技巧。
适用人群
英语基础相对薄弱，缺乏对课程与教学论的认识
把握不住安徽英语教师招聘考试的重难点，复习无从下手
希望系统梳理英语学科知识体系
教学目标
知识目标：熟知英语教师招聘考试每个知识点，能够对重要知识点进行识记，把握英语学科的知识体系，能够对运用英语课程与教学论对教材及教学案例进行分析。
能力目标：通过课程讲解，提升英语专业应试能力，掌握良好的复习方法和背诵技巧，学会应用先进的英语课程与教学论于实践中，提升基础知识和专业教学能力;
感情目标：树立考试信心，承载教师责任。
课程特色
理论解说：将英语专业基础知识及课程与教学论两大部分的考核内容“一说到底”
学科建构：建构各章思维导图，掌握语法及教材教法的知识框架;
重点突破：结合历年考试，归纳重点考核内容
案例指导：梳理案例分析答题点，指导答题方法与技巧;
教师招聘专业知识(安徽省版)模块精讲班-中小学音乐
内容介绍
音乐是安徽省教师招聘考试中非常重要的一门学科，按照60%计入总成绩，分值占比大，如果考生想报考安徽地区音乐学科小学或者中学，那么本次课程比较适合大家。
本次课程总共38讲，其中最后一讲为安徽教师招聘音乐笔试的考情，主要是方便大家了解考试的重点，合理分配复习时间。其余内容涵盖西方音乐史、中国音乐史、民族民间音乐、基本乐理、基础和声、曲式分析、教材教法中重要的知识点，帮助学生更好的搭建各个模块的知识框架。
适用人群
音乐基础薄弱，希望系统掌握音乐学科知识的同学
对于安徽中小学音乐考试重点把握不准，复习没有章法的同学
希望快速提高，事半功倍的同学
教学目标
知识目标：全面了解考试重点，把握重要知识点，准确把握各个知识点考试的深浅，系统掌握数学知识。
能力目标：通过课程讲解，提升数学应试能力，掌握解题的方法和技巧。
感情目标：增强音乐考试的信心，消除畏试情绪，热爱音乐，传承教师责任。
课程特色
理论解说：音乐备考、复习策略、考试内容“尽收囊中”
学科建构：建构各模块思维导图，搭建音乐知识框架
重点突破：参考历年真题，归纳考试重点
案例指导：梳理案例分析理论，指导答题方法技巧
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