课程包含
一、基础精讲班
教师招聘教育心理学基础精讲班
教师招聘教育学基础精讲班
教师招聘心理学基础精讲班
二、名师模块班
教师招聘教育法律法规名师模块班
教师招聘教师职业道德名师模块班
三、习题精讲班
教育综合习题精讲
教师招聘考试教育综合知识主观题班一
四、点睛冲刺班
教师招聘考试教育综合知识点睛冲刺班
课程纲要
教师招聘考试教育综合知识点睛冲刺班21课时教育学（一）
教育学（二）
教育学（三）
教育学（四）
教育学（五）
教育学（六）
教育学（七）
教育学（八）
教育学（九）
教育学（十）
教育学（十一）
教育学（十二）
教育学（十三）
普通心理学（一）
普通心理学（二）
普通心理学（三）
普通心理学（四）
教育心理学（一）
教育心理学（二）
教育心理学（三）
教育心理学（四）
【教育学】第1讲
【教育学】第2讲
【教育学】第3讲
【教育学】第4讲
【教育学】第5讲
【教育学】第6讲
【教育学】第7讲
【教育学】第8讲
【教育学】第9讲
【教育学】第10讲
【教育学】第11讲
【教育学】第12讲
【教育学】第13讲
【教育学】第14讲
【教育学】第15讲
【教育学】第16讲
【教育学】第17讲
【教育学】第18讲
【教育学】第19讲
【教育学】第20讲
【教育学】第21讲
【教育学】第22讲
【教育学】第23讲
【教育学】第24讲
【教育学】第25讲
【教育学】第26讲
【教育学】第27讲
【教育学】第28讲
【教育学】第29讲
【教育学】第30讲
【教育学】第31讲
【教育心理学】第1讲
【教育心理学】第2讲
【教育心理学】第3讲
【教育心理学】第4讲
【教育心理学】第5讲
【教育心理学】第6讲
【教育心理学】第7讲
【教育心理学】第8讲
【教育心理学】第9讲
【教育心理学】第10讲
【教育心理学】第11讲
【教育心理学】第12讲
【教育心理学】第13讲
【教育心理学】第14讲
【教育心理学】第15讲
【教育心理学】第16讲
【教育心理学】第17讲
【教育心理学】第18讲
【教育心理学】第19讲
【教育心理学】第20讲
【教育心理学】第21讲
【教育心理学】第22讲
【教育心理学】第23讲
【教育心理学】第24讲
【教育心理学】第25讲
【教育心理学】第26讲
主观题概述
辨析题
解答题
论述题
材料分析题（一）
材料分析题（二）
材料分析题（三）
材料分析题（四）
材料分析题（五）
【教育心理学】第1讲：
【教育心理学】第2讲：
【教育心理学】第3讲：
【教育心理学】第4讲：
【教育心理学】第5讲：
【教育心理学】第6讲：
【教育心理学】第7讲：
【教育心理学】第8讲：
【教育心理学】第9讲：
【教育心理学】第10讲：
【教育心理学】第11讲：
【教育心理学】第12讲：
【教育心理学】第13讲：
【教育心理学】第14讲：
【教育心理学】第15讲：
【教育心理学】第16讲：
【教育心理学】第17讲：
【教育心理学】第18讲：
【教育心理学】第19讲：
【教育心理学】第20讲：
【教育心理学】第21讲：
【教育心理学】第22讲：
【教育心理学】第23讲：
【教育心理学】第24讲：
【教育心理学】第25讲：
【教育心理学】第26讲：
【教育心理学】第27讲：
【教育心理学】第28讲：
【教育心理学】第29讲：
【教育心理学】第30讲：
【教育心理学】第31讲：
【教育心理学】第32讲：
【教育心理学】第33讲：
【教育心理学】第34讲：
【教育心理学】第35讲：
【教育心理学】第36讲：
【教育心理学】第37讲：
【教育心理学】第38讲：
第1讲 教育与教育学(1)
第2讲 教育与教育学(2)
第3讲 教育与教育学(3)
第4讲 教育与教育学(4)
第5讲 教育与教育学(5)
第6讲 教育与社会发展(1)
第7讲 教育与社会发展(2)
第8讲 教育与人的发展(1)
第9讲 教育与人的发展(2)
第10讲 教育与人的发展(3)
第11讲 教育与人的发展(4)
第12讲 教育与人的发展(5)
第13讲 教育目的(1)
第14讲 教育目的(2)
第15讲 教育目的(3)
第16讲 教育目的(4)
第17讲 学校教育制度(1)
第18讲 学校教育制度(2)
第19讲 学校教育制度(3)
第20讲 学生与教师(1)
第21讲 学生与教师(2)
第22讲 学生与教师(3)
第23讲 学生与教师(4)
第24讲 学生与教师(5)
第25讲 学生与教师(6)
第26讲 课程(1)
第27讲 课程(2)
第28讲 课程(3)
第29讲 课程(4)
第30讲 课程(5)
第31讲 课程(6)
第32讲 教学(1)
第33讲 教学(2)
第34讲 教学(3)
第35讲 教学(4)
第36讲 教学(5)
第37讲 教学(6)
第38讲 教学(7)
第39讲 德育(1)
第40讲 德育(2)
第41讲 德育(3)
第42讲 德育(4)
第43讲 班主任与班级管理(1)
第44讲 班主任与班级管理(2)
第45讲 班主任与班级管理(3)
第46讲 课外校外活动
【心理学】第一讲： 心理学概述-1
【心理学】第二讲 心理学概述-2
【心理学】第三讲 注意-1
【心理学】第四讲 注意-2
【心理学】第五讲 感知觉-1 感觉
【心理学】第六讲 感知觉-2 感觉
【心理学】第七讲 感知觉-3 知觉
【心理学】第八讲 感知觉-4 知觉
【心理学】第九讲 感知觉-5 感知的运用
【心理学】第十讲 记忆-1
【心理学】第十一讲 记忆-2
【心理学】第十二讲 记忆-3
【心理学】第十三讲 记忆-4
【心理学】第十四讲 想象与表象
【心理学】第十五讲 思维-1 概述
【心理学】第十六讲 思维-2 概念
【心理学】第十七讲 思维-3 创造性思维
【心理学】第十八讲 情绪情感-1
【心理学】第十九讲 情绪情感-2
【心理学】第二十讲 意志
【心理学】第二十一讲 需要、动机、兴趣
【心理学】第二十二讲 能力-1 智力理论
【心理学】第二十三讲 能力-2 智力测验
【心理学】第二十四讲 能力-3 能力影响因素
【心理学】第二十五讲 人格-1 性格
【心理学】第二十六讲 人格-2 自我意识
【心理学】第二十七讲 人格-3 气质
【心理学】第二十八讲 人格-4 人格测验
【心理学】第二十九讲 社会心理
第1讲 教育的相关概念
第2讲 教育学的发展历史
第3讲 教育与社会的发展
第4讲 教育与个体的发展
第5讲 教育目的
第6讲 学校教育制度
第7讲 学生与教师1
第8讲 学生与教师2
第9讲 学生与教师3
第10讲 课程的相关概念
第11讲 新课改的相关内容1
第12讲 新课改的相关内容2
第13讲 教学的相关概念
第14讲 教学的核心内容1
第15讲 教学的核心内容2
第16讲 德育概述及相关概念
第17讲 德育原则、方法
第18讲 班级管理、课外活动
第1讲 概述
第2讲 心理发展概述
第3讲 认知发展与教育
第4讲 学生的个别差异
第5讲 学习理论
第6讲 学习与学习理论——行为主义学习理论（上）
第7讲 学习与学习理论——行为主义学习理论（下）
第8讲 第三章 学习与学习理论——认知主义学习理论
第9讲 第三章 学习与学习理论——人本主义与建构主义学习理论
第10讲 第四章 学习心理——学习动机（上）
第11讲 第四章 学习心理——学习动机（下）
第12讲 学习策略
第13讲 学习迁移
第14讲 知识与技能（上）
第15讲 第四章 学习心理——知识与技能（下）
第16讲 问题解决与创造性
第17讲 态度与品德
第18讲 教学设计与课堂管理
第19讲 第五章 教学设计与课堂管理（下）
第20讲 第六章心理健康教育与第七章教师职业心理
第1讲 普通心理学-1
第2讲 普通心理学-2
第3讲 普通心理学-3
第4讲 普通心理学-4
第6讲 普通心理学-6
第5讲 普通心理学-5
第7讲 普通心理学-7
第8讲 意志
第9讲 普通心理学-需要与动机
第10讲 普通心理学-10 能力（上）
第11讲 普通心理学-11 能力（下）
第12讲 普通心理学-12 人格
第1讲 基本理论概述
第2讲 法律渊源、制定实施和监督
第3讲 学校、教师和学生的权利和义务
第4讲 教育政策
第5讲 《教育法》
第6讲 《教师法》
第7讲 《义务教育法》
第8讲 《未成年人保护法》+《中小学幼儿园安全管理办法》
第9讲 《学生伤害事故处理办法》+《预防未成年人犯罪法》
第10讲 《教师专业标准》+《中长期教育改革和发展规划纲要》
