教师招聘考试专业知识模块精讲班-小学语文
教师招聘专业知识(江西省考)模块精讲班-小学数学
课程介绍
课程纲要
常见问题
学习流程
内容介绍
江西教师招聘考试数学专业知识(小学)是江西省教师招聘考试笔试科目之一,考察对象是全省有志于成为小学数学老师的考生,考试内容广泛、灵活。如果考生对初高中及大学的数学知识不够熟悉,又没有足够的时间进行全面、系统的复习,那么本次课程便适合大家。
本次课程包含五个模块的内容,共70讲。学科知识方面,全面覆盖初高中的代数、几何、统计概率以及大学的微积分、空间解析几何等知识点;教学知识方面,系统梳理新课标内容、教学技能、教学设计等相关知识,以及案例分析题的答题技巧。
本次课程按数学知识结构编排,帮助考生理清数学知识体系;授课知识体系既符合数学知识延展规律,又涵盖考试大纲所要求的知识点;所选例题精当、丰富,充分反映历年考试重难点,能帮助考生高效复习;讲解通俗易懂,深入浅出,帮助考生从本质上学懂数学,领悟数学;总结有关命题规律和解题技巧,提高答题效率;对于文字论述类题型,课程中后期还将讲解相关答题方法和高分策略。
适用人群
数学基础相对薄弱,复习无从下手
数学知识零散,缺乏对数学知识及其思想体系的系统认识
希望短时间内把握考点,抓住重点
教学目标
知识目标:熟悉数学知识,把握试题规律,明晰解题思路。
能力目标:培养数学思维,掌握解题方法,提升应试能力。
感情目标:感受数学魅力,增强数学兴趣,树立考试信心。
课程特色
知识梳理:全面、系统地讲解大学、初高中数学知识。
方法突破:讲解精选例题,归纳解题技巧。
思想领悟:把握数学精髓,体会数学文化。
应试指导:总结出题规律,指导答题策略。
教师招聘专业知识(江西省考)基础精讲班-小学英语
课程介绍
课程纲要
常见问题
学习流程
内容介绍
英语是江西省教师招聘考试报考英语老师笔试中必考的一门学科,占总分的百分之五十,如果考生报考江西省教师招聘考试小学英语老师,那么本次课程便适合大家。
本次课程包含58讲,共十六章的内容,主要从英语专业基础知识、英语专业基础知识应用以及教材教法这三个模块展开,知识点涵盖历年考试重难点。本次课程帮助考生梳理学科知识框架;提示考生每个知识点的重要程度,使考生在复习时有所侧重;力求讲解内容与考试相结合,帮助考生明确知识点的考核形式;总结有关答题技巧和记忆方法,提高答题正确率,减轻考生记忆负担。
适用人群
语专业基础相对薄弱,缺乏对英语学科系统的认识
把握不住英语考试的重难点,复习无从下手
希望系统梳理英语学科知识体系
教学目标
知识目标:熟知英语学科考试的每个知识点,能够对重要知识点进行识记,把握英语学科的知识体系。
能力目标:通过课程讲解,提升英语应试能力,掌握良好的复习方法和背诵技巧,学会应用所学知识理念于实际课堂教学设计中;
感情目标:树立考试信心,承载教师责任。
课程特色
知识点解说:将英语备考知识及考核内容“一说到底”
学科建构:建构各章思维导图,掌握教育学的知识框架;
重点突破:结合历年考试,归纳重点考核内容
教案指导:梳理教案设计要点,指导答题方法与技巧;
教师招聘专业知识(江西省考)基础提高班-中小学音乐
课程介绍
课程纲要
常见问题
学习流程
内容介绍
音乐是江西地区音乐教师招聘考试笔试中必考的一门学科,所占分值比例一半,以以往的考试题型和教学经验来看,如果大家已经有了初步的知识体系,但是对于江西省考试内容不够了解的话,那么本次课程就非常适合大家完善自己的知识体系,帮助大家在考试中更有把握。
本次课程包含23讲,共九章的内容,主要从中西音乐史、乐理、曲式分析和教学论以及艺术概论实践展开,体系综合音乐权威教材编写,知识点涵盖历年考试重难点。本次课程采用思维导图,和教师讲解帮助考生梳理学科知识框架;提示考生每个知识点的重要程度,使考生在复习时有所侧重;力求讲解内容与考试相结合,帮助考生明确知识点的考核形式;总结有关答题技巧和记忆方法,提高答题正确率,减轻考生记忆负担。针对江西地区考试中涉及案例分析这一题型,在此次课程的教学论中,我会讲解案例分析的答题方法与技巧。
适用人群
音乐基础相对薄弱,缺乏对音乐系统的认识
把握不住音乐学科考试的重难点,复习无从下手
希望系统梳理音乐学科知识体系
教学目标
知识目标:熟知音乐每个知识点,能够对重要知识点进行识记,把握音乐学科的知识体系
能力目标:通过课程讲解,提升音乐学科应试能力,掌握良好的复习方法和背诵技巧
感情目标:树立考试信心,承载教师责任。
课程特色
理论解说:将音乐备考知识及考核内容“一说到底”
学科建构:建构各章思维导图,掌握音乐学科的知识框架;
重点突破:结合历年考试,归纳重点考核内容
案例指导:梳理案例分析答题点,指导答题方法与技巧;
教师招聘专业知识(江西省考)基础精讲班-中小学体育
课程介绍
课程纲要
常见问题
学习流程
内容介绍
课程将繁杂的知识点归纳为体育理论基础知识、体育技能基础知识和体育教学论三大模块,通过模块教学,更利于学员明晰知识脉络;另外课程以思维导图贯穿始终,系统梳理知识架构,强化基础知识的学习;有利于学员全面把握中学体育考查的范围.
针对江西省考试情况,着重分析中学体育考试常考知识点及考察形式,并且通过真题的练习与讲解,帮助学员检查课程学习效果,传授学员研究真题,分析题目,准确快速答题的技巧.为了帮助学员记忆,我在课程中利用关键词等记忆法帮助学员快速记忆,不断强化,相信通过本课程的学习学员的笔试成绩会得到大幅度提高.最后祝各位学员顺利通过教师招聘考试,成为一名优秀的体育教师!
适用人群
刚毕业的大学生,虽然对学科专业知识有较深入的研究,但对现行中小学教材的内容及组织架构不了解;
在校授课但无编制的老师,他们对现行中小学教材很熟悉,但不了解招教笔试考试中学科专业知识的考试形式、考试范围及考试深度;
没有一套清晰的复习思路,对备考没有准备充分的考生.
教学目标
知识目标:了解学科框架,识记章节知识,应用理论知识;
能力目标:通过试听学习,掌握知识记忆技巧;
感情目标:成为学科考试达人,树立考试信心.
教师招聘专业知识(江西省考)基础精讲班-小学美术
课程介绍
课程纲要
常见问题
学习流程
内容介绍
美术教师招聘考试笔试内容庞杂,很多考生都无从下手,这套精讲课程将解决您学习的难题。这套课程涵盖了江西省小学美术教师招聘考试笔试专业的全部内容,包括:中国美术史、外国美术史、艺术概论、美术基础知识、美术课程理论等。本课程讲解内容全面详实,对于需要全面打好专业知识基础的同学非常适合。讲解中,各知识点是和考试可能的方式紧密联系的,有很强的针对性。常言道:授人以渔不如授人以鱼,在讲解知识的同时本课程更加重视科学合理的知识点记忆方式和主观题的写作方法,使考生能够举一反三,形成一定的自学能力。
美术相关理论知识比较枯燥,为了轻松地加深记忆,我引用大量作品图片来进行讲解,帮助大家以视觉记忆来理解美术基础知识。另外我在授课时尽量以生活化的语言达到专业知识平易近人的效果。最后希望在这套课程的帮助下能实现大家成为美术教师的理想。祝大家学习愉快!
适用人群
对笔试所涉及的专业内容基础不扎实,希望短期内得到提升的考生。
希望全面了解考试内容,掌握答题方法的考生。
希望系统梳理学科知识,提高笔试成绩的考生。
教学目标
知识目标:熟悉系统的学科专业知识,全面掌握笔试专业考试的内容重点和答题方法。
能力目标:通过试听学习和练习,掌握各类笔试题型的实战技巧。
感情目标:成为笔试达人,树立考试信心。
课程特色
系统全面:考试各个模块全方位的综合讲解。
图文结合:海量作品图片,对基础知识有更深刻的映像。
实战讲解:教授过程随时结合考试中碰到的各种出题方式和答题方法。
方法独到:逻辑思维记忆和联想记忆,更快的掌握知识要点。
教师招聘专业知识模块精讲班-中小学信息技术
教师招聘专业知识(江西省考)模块精讲班-中学语文
课程介绍
课程纲要
常见问题
学习流程
内容介绍
语文专业知识是江西语文教师招聘考试笔试中必考的一门学科,满分为一百分。如果考生想考江西地区的老师,且没有指定参考教材,那么本次课程便适合大家。
本次课程包含20节,共三个部分的内容,主要包括基础知识、教材教法知识及高等教育知识。课程以官方考试大纲为中心,从字词句、阅读、新课标、教案设计及文学类相关知识分层展开,知识点涵盖历年考试重难点。本次课程采用思维导图,帮助考生梳理学科知识框架;提示考生每个知识点的重要程度,使考生在复习时有所侧重;力求讲解内容与考试相结合,帮助考生明确知识点的考核形式;总结有关答题技巧和记忆方法,提高答题正确率,减轻考生记忆负担。
教学目标
知识目标:整体掌握语文学科知识,能够识记重点内容,把握语文学科的知识体系。
能力目标:通过课程讲解,提升语文知识的应试能力,掌握良好的复习方法和背诵技巧,提升思想道德素质和教学能力;
感情目标:激发学生学习语文的兴趣,树立自信心。
课程特色
理论解说:清晰系统的呈现中学语文知识内容
学科建构:建构各章思维导图,掌握中学语文学科的知识框架;
重点突破:点面结合,以真题穿插知识点,突出语文学科知识的重难点
教师招聘专业知识(江西省考)模块精讲班-初中数学
课程介绍
课程纲要
常见问题
学习流程
内容介绍
江西教师招聘考试数学专业知识(初中)是江西省教师招聘考试笔试科目之一,考察对象是全省有志于成为初中数学老师的考生,考试内容广泛、灵活。如果考生对初高中及大学的数学知识不够熟悉,又没有足够的时间进行全面、系统的复习,那么本次课程便适合大家。
本次课程包含五个模块的内容,共66讲。学科知识方面,全面覆盖初高中的代数、几何、统计概率以及大学的微积分、空间解析几何、线性代数等知识点;教学知识方面,系统梳理新课标内容、教学技能、教学设计等相关知识,以及案例分析题的答题技巧。
本次课程按数学知识结构编排,帮助考生理清数学知识体系;授课知识体系既符合数学知识延展规律,又涵盖考试大纲所要求的知识点;所选例题精当、丰富,充分反映历年考试重难点,能帮助考生高效复习;讲解通俗易懂,深入浅出,帮助考生从本质上学懂数学,领悟数学;总结有关命题规律和解题技巧,提高答题效率;对于文字论述类题型,课程中后期还将讲解相关答题方法和高分策略。
适用人群
数学基础相对薄弱,复习无从下手
数学知识零散,缺乏对数学知识及其思想体系的系统认识
希望短时间内把握考点,抓住重点
教学目标
知识目标:熟悉数学知识,把握试题规律,明晰解题思路。
能力目标:培养数学思维,掌握解题方法,提升应试能力。
感情目标:感受数学魅力,增强数学兴趣,树立考试信心。
课程特色
知识梳理:全面、系统地讲解大学、初高中数学知识。
方法突破:讲解精选例题,归纳解题技巧。
思想领悟:把握数学精髓,体会数学文化。
应试指导:总结出题规律,指导答题策略。
教师招聘专业知识(江西省考)基础精讲班-中学英语
课程介绍
课程纲要
常见问题
学习流程
内容介绍
英语专业学科知识是江西省教师招聘考试报考英语岗位笔试中必考的一门学科,所占分值比例大,考点体系多。
本次课程包含46讲的内容,主要从语法部分,专业知识应用和教材教法这3方面进行梳理,知识点涵盖历年考试的重难点。本次课程采用思维导图,帮助考生梳理学科知识框架;提示考生每个知识点的重要程度,使考生在复习时有所侧重;力求讲解内容与考试相结合,帮助考生明确知识点的考核形式;总结有关答题技巧和记忆方法,提高答题正确率,减轻考生记忆负担。针对考试中涉及的案例分析这一容易“失分题型”,我会重点讲解案例分析的答题方法与技巧。
适用人群
英语基础相对薄弱,缺乏对教师招聘考情的认识
把握不住教师招聘的重难点,复习无从下手
希望系统梳理英语学科知识体系
教学目标
知识目标:熟知英语学科每个知识点,能够对重要知识点进行识记,把握英语学科的知识体系,能够对英语学科中的实际教学案例进行分析。
能力目标:通过课程讲解,提升英语学科应试能力,掌握良好的复习方法和记忆技巧,提升思想道德素质和教学能力;
感情目标:树立考试信心,承载教师责任。
课程特色
理论解说:将英语学科备考知识及考核内容“一说到底”
学科建构:建构思维导图,掌握英语的知识框架;
重点突破:结合历年考试,归纳重点考核内容
案例指导:梳理案例分析答题点,指导答题方法与技巧;
教师招聘专业知识(江西省考)基础班-中学美术
课程介绍
课程纲要
常见问题
学习流程
内容介绍
美术专业知识是江西美术教师招聘考试笔试中必考的一门学科,满分为一百分。如果考生想考江西地区的美术老师,且没有指定参考教材,那么本次课程便适合大家。
本次课程包含33节,共三个部分的内容,主要包括基础知识、教材教法知识及高等教育知识。课程以官方考试大纲为中心,从字中外美术史、新课标、教案设计、艺术概论及美术相关理论知识分层展开,知识点涵盖历年考试重难点。本次课程采用思维导图,帮助考生梳理学科知识框架;提示考生每个知识点的重要程度,使考生在复习时有所侧重;力求讲解内容与考试相结合,帮助考生明确知识点的考核形式;总结有关答题技巧和记忆方法,提高答题正确率,减轻考生记忆负担。
教学目标
知识与技能目标:整体掌握美术学科知识,能够识记重点内容,把握美术学科的知识体系。
过程与方法目标:通过课程讲解,提升美术知识的应试能力,掌握良好的复习方法和背诵技巧,提升思想道德素质和教学能力;
情感态度与价值观目标:激发学生学习美术的兴趣,树立自信心。
课程特色
理论解说:清晰系统的呈现中学美术知识内容
学科建构:建构各章思维导图,掌握中学美术学科的知识框架;
重点突破:点面结合,以真题穿插知识点,突出美术学科知识的重难点
教师招聘专业知识(江西省考)模块精讲班-高中数学
课程介绍
课程纲要
常见问题
学习流程
内容介绍
江西教师招聘考试数学专业知识(高中)是江西省教师招聘考试笔试科目之一,考察对象是全省有志于成为高中数学老师的考生,考试内容广泛、灵活。如果考生对初高中及大学的数学知识不够熟悉,又没有足够的时间进行全面、系统的复习,那么本次课程便适合大家。
本次课程包含五个模块的内容,共66讲。学科知识方面,全面覆盖初高中的代数、几何、统计概率以及大学的微积分、空间解析几何、线性代数等知识点;教学知识方面,系统梳理课标内容、教学技能、教学设计等相关知识。
本次课程按数学知识结构编排,帮助考生理清数学知识体系;授课知识体系既符合数学知识延展规律,又涵盖考试大纲所要求的知识点;所选例题精当、丰富,充分反映历年考试重难点,能帮助考生高效复习;讲解通俗易懂,深入浅出,帮助考生从本质上学懂数学,领悟数学;总结有关命题规律和解题技巧,提高答题效率;对于文字论述类题型,课程中后期还将讲解相关答题方法和高分策略。
适用人群
数学基础相对薄弱,复习无从下手
数学知识零散,缺乏对数学知识及其思想体系的系统认识
希望短时间内把握考点,抓住重点
教学目标
知识目标:熟悉数学知识,把握试题规律,明晰解题思路。
能力目标:培养数学思维,掌握解题方法,提升应试能力。
感情目标:感受数学魅力,增强数学兴趣,树立考试信心。
课程特色
知识梳理:全面、系统地讲解大学、初高中数学知识。
方法突破:讲解精选例题,归纳解题技巧。
思想领悟:把握数学精髓,体会数学文化。
应试指导:总结出题规律,指导答题策略。
教师招聘专业知识模块精讲班-初中生物
课程介绍
课程纲要
常见问题
学习流程
内容介绍
解读初中教师招聘考试中生物专业知识考查体系及考查形式。结合历年真题系统精讲教师招聘初中生物专业知识部分的理论知识及其应用。
本次课程主要以初中生物10个以及主题为主线建立知识体系,每个主题延伸相应高中生物知识,符合今年考试趋向,知识点涵盖历年考试重点。本次课程采用思维导图,帮助考生梳理学科知识框架;提示考生每个知识点的重要程度,使考生在复习时有所侧重;力求讲解内容与考试相结合,帮助考生明确知识点的考核形式。
适用人群
刚毕业的大学生,虽然对学科专业知识有较深入的研究,但对现行中小学教材的内容及组织架构不了解;
在校授课但无编制的老师,他们对现行中小学教材很熟悉,但不了解招教笔试考试中学科专业知识的考试形式、考试范围、考试重点及考试深度;
没有一套清晰的复习思路,对短期内备考没有准备充分的考生。
教学目标
知识目标:了解学科框架,识记章节知识,应用理论知识;
能力目标:通过试听学习,掌握知识要点和考试技巧;
感情目标:成为学科考试达人,树立考试信心,承载教师责任。
课程特色
知识建构:建构各章节思维导图,掌握教师招聘初中生物学知识框架;
知识重组:按照主题分章节,知识点全面而系统,便于学习和掌握;
三点一线:以“知识主题为主线”,突出“重点、难点,高频考点”;
重点突破:结合历年真题,归纳梳理重点考查知识
教师招聘专业知识模块精讲班-高中生物
课程介绍
课程纲要
常见问题
学习流程
内容介绍
近几年,随着教师岗位需求量的不断增加,越来越多的人涌入了这一行业。同时,对进入教师岗位的门槛也随之提高,对教师的专业基础要求更高、更扎实。
在本课程中我从以下内容为大家进行讲解,包括高中生物必须3册、选修3册以及在考试中会涉及到的初中生物、大学生物内容,这些混沌的专业知识,为您抽丝剥茧,做基础知识梳理和高频考点分析,个个击破。配有真题回顾,做到学以致用,能做题,会做题。同时,知识成体系,记忆才更牢固。希望我们共同努力,圆您教师梦。
适用人群
有专业知识,但对现行高中招教考试内容及组织架构不了解的刚走出校门的大学生;
对现行中小学教材很熟悉,但不了解招教笔试考试中学科专业知识的考试形式、考试范围及考试深度的无编制教师;
没有一套清晰的复习思路,对备考没有准备充分的考生。
教学目标
知识目标: 了解学科框架,识记章节知识,能做题;
能力目标:通过试听学习,掌握知识记忆技巧,会做题;
感情目标:树立考试信心,称为学科达人,取得高分。
教师招聘考试专业知识模块精讲班-中学政治
课程介绍
课程纲要
常见问题
学习流程
内容介绍
中学政治是报考政治教师资格证以及招聘考试笔试中必考的一门学科,所占分值比例大,如果考生所在地区笔试中含有中学政治的考核内容,而且没有指定参考教材,那么本次课程便适合大家。
本次课程共五章的内容,主要从经济生活、生活与哲学、政治生活、文化生活、教材教法五个模块展开,体系综合高中政治教材编写,知识点涵盖历年考试重难点。本次课程采用模块分类、知识点回顾的方式,帮助考生梳理学科知识框架;提示考生每个知识点的重要程度,使考生在复习时有所侧重;力求讲解内容与考试相结合,帮助考生明确知识点的考核形式;总结有关答题技巧和记忆方法,提高答题正确率,减轻考生记忆负担。
适用人群
中学政治基础相对薄弱,缺乏对知识系统的认识
把握不住笔试考试的重难点,复习无从下手
希望系统梳理中学政治的学科知识体系
教学目标
知识目标:熟知中学政治笔试的知识点,能够对重要知识点进行识记,把握学科的知识体系。
能力目标:通过课程讲解,提升笔试考试的应试能力,掌握良好的复习方法和背诵技巧,学会应用学科理念于实践中,提升思想道德素质和教学能力;
感情目标:树立考试信心,承载教师责任。
课程特色
理论解说:将中学政治备考知识及考核内容“一说到底”
学科建构:建构各章思维导图,掌握各模块知识框架;
重点突破:结合历年考试,归纳重点考核内容
案例指导:梳理案例分析答题点,指导答题方法与技巧;
教师招聘考试专业知识模块精讲班-中学化学
内容介绍
化学是很多地区教师招聘考试笔试中必考的一门学科,所占分值比例大,如果考生所在地区笔试中含有化学的考核内容,而且没有指定参考教材,那么本次课程便适合大家。
本次课程共5章的内容,主要从化学基本概念和基本理论、无机化学,有机化学等几个方面展开的,知识点涵盖历年考试重难点。本次课程有助于帮助考生梳理学科知识框架;力求讲解内容与考试相结合,帮助考生明确知识点的考核形式;提高答题正确率,针对有的地区考试中涉及案例分析这一题型,在此次课程的最后一讲,我会讲解案例分析的答题方法与技巧。
适用人群
化学基础相对薄弱,缺乏对化学系统的认识
把握不住教育学考试的重难点,复习无从下手
希望系统梳理化学学科知识体系
教学目标
知识目标:熟知化学的每个知识点,能够对重要知识点进行识记,并能够准确应用。
能力目标:通过课程讲解,提升化学应试能力,掌握良好的复习方法。
感情目标:树立考试信心,承载教师责任。
课程特色
理论解说:将化学备考知识及考核内容“一说到底”
学科建构:建构各章思维导图,掌握化学的知识框架;
重点突破:结合历年考试,归纳重点考核内容
案例指导:梳理案例分析答题点,指导答题方法与技巧;