依据《义务教育体育育体育与健康课程标准（2011年版）》，以学习攀、爬、钻、跑、接等......为学习日标的水平段是（ ） A.水平一 B.水平二C.水平三 D.水平四
安徽省小学体育与......中增设了健康模块的内容。这体现了课程性质的（ ）
A.基性B.实践性C.健身性 D.综合性
下列学生体质健康测试指标中，有助于......学生心肺耐力的是（ ）
A.50米跑 B.坐位体前屈C.1000米跑 D.立定跳远
在小学阶段，教师应注重培养学生的（ ）
A.运动兴趣B.运动技能C.锻炼习惯D.运动认知
下列选项中，最能体现关注学生......差异的教学方式是（ ）
A.情景化教学B.游戏化教学C.小组合作D.分层教学
体育与健康课程实施的主要途径是（ ） A，体育与健康课B.课外体育锻炼C.体育竞赛活动D.体育社团活动
下列体育......形式中，组织工作比较简单且易于开展的是（ ）
A.综合运动会B.体育文化节C.体育周D.单项运动竞赛
所有参赛队均轮流相遇一次，最后根据各队胜负场次的......名次的比赛方法是（ ）
A.单循环 B.双循环C.单淘汰D.双淘汰
下列学段中，最适合采用情景教学法的是（ ）
A.水平一 B.水平三C.水平四 D.水平五
下列体育活动中，......最利于培养学生勇敢、果断等心理品质的是（ ）
A.慢跑 B.快走C.跳山羊D.乒乓球
需要较高唤醒水平的运动项目是（ ）
A.射击B.举重C.射箭 D.飞镖
做武术弹踢腿时，小腿绕膝关节转动的轴是（ ）
A.矢状轴B.冠状轴C.垂直轴D.水平轴
人体半月板位于（ ）
A.肘关节B.髋关节C.膝关节D.肩关节
前臂负重弯举时，肱二头肌的工作条件是（ ）
A.近固定B.远固定C.无固定D.下固定
学生慢跑时的动脉血压较安静时（ ）
A.下降B.上升C.不变D.上下波动
金鸡独立......常用于评定人体的（ ）
A.速度能力B.平衡能力C.灵敏性D.协调性
下列营养素中，可增加食物美味和......饱腹感的是（ ）
A.糖B.脂肪C.蛋白质D.水
运动中腹痛发生率较高的运动项目是（ ）
A.100米跑B.三级跳远C.跳高D.1500米跑
篮球运动中，常见的踝关节扭伤部位是（ ）
A.外侧B.内侧C.前侧D.后侧
下列训练方法中，最利于提高运动员应变能力和实战能力的是（ ）
A.重复训练法B.循环训练法C.竞赛训练法D.变换训练法
下列体育游戏中，可较好发展力量素质的是（ ）
A.抓手指B.踢毽子C.推小车D.滚铁环
奥林匹克标识系统中，具有......标志和代表意义的纪念品是（ ）
A.标志B.会旗C.会徽D.吉祥物
根据田径竞赛规则要求，只有六条跑道的田径场，其跑道宽是（ ）
A.7.32米B.9.76米C.6,米D.6.6米
学生在学球原地运球时，易犯错误有（ ）
①上体前倾②手掌拍球③动作僵硬④低头运球
A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④
教师在篮球......中创设了“送情报”游戏。这体现了游戏创编原则的（ ）
A.安全性 B.适应性C.教育性D.公平性
排球比赛中，发球运动员所在的位置是（ ）
A.1号位B.2号位C.3号位D.4号位
排球比赛中，一方连续得分，该方运动员场上位置应（ ）
A.顺时针轮转B.逆时针轮转C.不轮转D.前后排互换
下列队列口令中，动令落在左脚的是（ ）
A.向右转走B.立定C.向后转走D.向左转走
教师自编了一套涵盖游泳、射箭、......等动作元素的徒手操。该创编方法属于（ ）
A.完整创编B.移植创编C.情景创编D.改变节奏创编
在学习武术组合动作时，练习者通过意念想象巩固动作。该练习方法是（ ）
A.完整练习B.模仿练习C.重复练习D.默想练习
下列目标中，属于运动参与学习方面的是（ ）
A.参与体育学习和锻炼B.全面发展体能与健康能力
C.体验运动乐趣与成功D.具有良好的体育道德
下列教学内容中，更适宜采用完整法的是（ ）
A.广播操参B.正踢腿C.五步拳D.前滚翻
排球扣球时，参与手臂鞭打......主要肌肉有（ ）
A.胸大肌B.臀大肌C.比目鱼肌D.肱三头肌
判断运动性疲劳的常用方法有（ ）
A.主观感觉B.客观检查C.骨龄检测D.运动量统计
某小学计划开展3年级篮球比赛，为降低比赛难度，教师可采取的改造方式有（）
A.延长比赛时间B.扩大比赛场地C.降低篮圈高度D.增大篮圈直径
定期开展体育课程国家基础教育质量......能够促进学校体育教学质量稳步提升。
A.正确 B.错误
教师合理安排体育家庭作业......属于增加学生学业负担的行为。
A.正确 B.错误
课外体育活动的实施是以自觉自愿为主，......强制规定为辅的操作过程。
A.正确 B.错误
比赛教学法更适用于学生学习运动技术的初期。
A.正确 B.错误
体育教师应在每节课后做好小结与反思。
A.正确 B.错误
在学生体育态度形成的过程中，体育教师应为学生树立良好榜样，带头进行体育锻炼。
A.正确 B.错误
人体解剖学方位术语中，把......前臂的外侧称为尺侧，前臂的内侧称为桡侧。
A.正确 B.错误
优秀短跑运动员的肌肉中，白肌纤维比例更高。
A.正确 B.错误
人体三大能源物质中，糖的利用速率最快
A.正确 B.错误
运动时，较普通人的心脏，运动心脏以较高的心率和较小的每搏输出量保证血供。
A.正确 B.错误
儿童少年在力量训练时应增加运动负荷，......骺软骨的骨化，促进生长发育。
A.正确 B.错误
运动对骨骼肌的影响主要表现为肌肉的功能性肥大和肌肉的力量增加。
A.正确 B.错误
有生理缺陷现患有慢性病的学生，不应参与任何课外体育活动，以免发生危险
A.正确 B.错误
早锻炼应安排在上午第三节课后至第......课前进行，且锻炼时间不宜过长
A.正确 B.错误
步频和步幅是决定......重要因素，两者成正比关系。
A.正确 B.错误
在投掷方向的一定距离处设置适当高度的横绳，可帮助学生解决投掷出手角度低的问题
A.正确 B.错误
篮球投篮时，适当增大投射角，可增加入射面积，从而提高投篮命中率。
A.正确 B.错误
小学2年级学生和小学6年级学生使用的篮球属于同一规格
A.正确 B.错误
学习排球正面下手发球时，练习者两脚应左右开立
A.正确 B.错误
排球比赛中，后排队员可移动至前排拦网
A.正确 B.错误
校园足球教学要遵循......为主、育人为辅的指导思想
A.正确 B.错误
对于初学者而言，足球颠球游戏的教学......目标可设计为“使球不落地
A.正确 B.错误
学习......球正手攻球时，学生上臂与躯干夹角过小，教师可提示其放松肩部
A.正确 B.错误
正手拉弧圈球是羽毛球比赛中......技术动作
A.正确 B.错误
游泳者下水后，可做一些水中换气练习，......以更快地适应水环境
A.正确 B.错误
简述下压式交接棒练习......时发生掉棒的原因及纠正方法
简述预防青少年近视的手段。
简述体育与健康课程的学习评价内容。
简述培养学生体育兴趣的方法
阅读案例，回答问题。
在某次小学课例研讨活动中，王老师在课课练环节设计了10分钟的“足球运球往返接力”游戏，将全班40人分成4组，......，效果并不理想。经指导教师建议，王老师第二次授课时将原有的10人一组改为4人一组，练习次数变多，练习密度大幅提升，学生学习效果明显。
（1）王老师在第二次课所做的调整，有助于发展学生何种能力？（4分）
（2）谈谈如何提高课堂练习密度？（6分）
请以“30米跑”（水平二）为教学内容进行单元教学设计，完成表格中的内容。
单元 目标 | 1. 学生掌握动作的要领与方法，养成动体、动脑的习惯 2.学生学会30米跑的动作，提高灵敏、协调及快速奔跑能力 3学生在学习和比赛中表现出顽强拼搏、奋勇争先的态度和行为 | ||
课次 | 教学内容 | 教学重点及难点 | 练习步骤 |
1 | 快速起动练习 | 重点：反应灵敏 难点：反应快速站立式起跑 |
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2 | 站立式起跑 | 重点：起跑姿势正确 难点：起动迅速加速跑 |
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3 | 加速跑 | 重点：摆臂有力 难点：重心稳定途中跑 |
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4 | 途中跑 | 重点：题摆结合 难点：上下肢协调 |
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5 | 30米跑 | 重点：蹬摆积极有力 难点：动作协调评 |
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6 | 考评课 | ||
请以“营养不良与肥胖”（水平二，第1课时）为教学内容进行课时教学设计，设计内容包括：教学流程和设计意图
教学目标 | 1.知道营养不良与肥胖的原因与危害教学目标 2.学会预防营养不良与肥胖的方法，逐步养成合理饮食的习惯 3....... | |
教学重点 | 预防营养不良与肥胖 | |
教学难点 | 知道健康饮食的重要性 | |
教学流程（10分） | 设计意图（5分） | |
新课导入 |
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知识传授 |
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课堂小结 |
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