2020安徽幼儿教师考编之大教综高频考点

2020-07-23 15:30 安徽教师招考网来源：安徽教师招考网

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　　2020幼教大教综高频考点

　　合肥师资分院史幸

　　一、前言

　　各位同学们大家好，在上一篇文章中，我们华图教研团队对安徽省大教综的考情进行了简单的概括，相信各位同学都对其有了直观的认识。但是，对于考试我们不仅要知其然还要知其所以然，故现在我们就对大教综这个模块中各知识点的精细考情进行分析。

　　二、模块分析

　　大教综根据2019年的考试内容，我们可以简单地将其分成三个小模块：教育学、心理学、教育法律法规。(如下图1)

　　教育学主要阐述的是研究学生的教育活动及其规律的社会科学。其中包括教育与教育学的产生发展，教育和社会、学生的各种关系以及，新课改等相关内容。而心理学主要包括普通心理学和教育心理学。普心包括：感知觉、记忆、注意、想象、思维、意志、情绪情感等相关概念。教心包括：学习理论、学习迁移等相关理论。而教育法规包括：《教育法》、《未成年人保护法》等相关法律。所以大教综的知识点还是相对来说比较复杂的。

　　三、涉及考点

　　本部分以2019年合肥市(合肥各区县及巢湖庐江)、阜阳市(阜阳各区县)、安庆市(太湖、宿松)、宿州市(萧县、泗县)、亳州市(涡阳、蒙城)等大教宗考察较多的地市真题试卷为依据。大教综各模块考察知识点如下表：

模块名	考察知识点
教育学	1.教育及教育学的发展（主要以客观题考察著名的教育家和他们的著作与思想，如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、昆体良等）
	2.教育教学原则和方法（以客观题考察原则和方法的概念）
	3.教育与社会、与人的关系（以客观题考察教育与政治、经济的相互影响；考察影响人身心发展的因素和个体身心发展的规律）
	4.学校教育制度（以客观题考察我国近代学制的发展）
	5.课程与新课改（以客观题考察课程概述、类型及新课改相关知识）
	6.德育过程与德育原则和方法（对客观题对德育过程知情意行的考察、以客观题考察与的原则和方法）
心理学	1.感知觉、记忆、注意、想象、思维的概念及特点
	2.情绪情感的发展
	3.个性倾向性与个性心理特征（主要是对性格和气质类型的考察）
	4.学习理论与学习动机和学习迁移（以客观题考察行为主义心理学理论、人本主义心理学理论为主，如斯金纳、华生、班杜拉、马斯洛等；以客观题考察学习迁移的分类，如一般迁移、具体迁移等）
	3.态度与品德的学习（以客观题考察皮亚杰、柯尔伯格的相关理论）
教育法律法规	《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》、《2010-2020国家中长期教育改革和发展规划纲要》等

　　四、高频考点解读

　　在上文中我们已经列举了2019年大教综在幼教考编中涉及的知识点。那么接下来华图教研团队就以2019年对大教综考的较多的四市真题为例，帮助同学们了解各知识点在考试中出现的次数，以便我们筛选出高频考点。

　　参考真题包括：

　　《2019合肥公开招聘幼儿园教师考试教育教学理论》

　　《2019阜阳市阜南、临泉县幼儿园教师招聘考试教育综合知识》

　　《2019安庆市太湖县幼儿园教师招聘教育综合知识》

　　《2019蚌埠市五河县幼儿园、小学、初中教师考试综合知识》

　　大教综的知识点考察频率如下：(如图2 图3 图4)

　　通过以上图表我们不难看出，教育学中最高频的考点是教育学第一章《教育与教育学》，考察频率极高，几乎每个城市都有所涉及，其他知识点涉及都少，并且都是以客观题(选择、判断)为主。另外值得一提的是新课改理论在蚌埠和太湖都以主观题形式出现，这是值得注意的，所以，我们需要以简单题形式掌握新课改理论中重要的知识点。(在华图笔试课堂中，老师会详细讲解有哪些，并且如何学习)

　　在上图中，我们观察到认识过程中的感知觉、记忆、想象、思维以及注意过程是心理学考试的高频考点。因为这个模块知识点既多又细，所以我们需要精细的学习和练题才能应付这一部分的考题。另外教育心理学中的知识点较难，如各学习理论、学习动机和学习迁移以及态度与品德的学习中皮亚杰和柯尔伯格的道德理论都有一定难度。甚至在蚌埠五河“学习动机知识点”出现在了案例分析题之中。(极少数大教综知识点考过主观题)