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  • 教师资格证考试《中学教育知识与能力》历年核心考点:学习策略

    2019-09-04 10:07 安徽教师招考网 来源:华图教育

      安徽教师招考网同步华图教育考试动态信息:教师资格证考试《中学教育知识与能力》历年核心考点:学习策略。更多关于教师资格证考试《中学教育知识与能力》历年核心考点:学习策略,华图教育的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及教师考试团(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      教师资格证考试《中学教育知识与能力》历年核心考点:学习策略

      学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂方案。

      一般来讲.学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。

      (一)认知策略

      认知策略是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。主要包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

      常用的复述策略有以下几种:(1)利用无意识记和有意识记(2)排除相互干扰(3)整体识记和分段识记(4)多种感官参与(5)复习形式多样化(6)画线。常用的精细加工策略:(1)记忆术(2)做笔记(3)提问(4)生成性学习(5)利用背景知识,联系实际。常用的组织策略:(1)列提纲(2)利用图形(3)利用表格。

      (二)元认知策略

      分为以下三种:1.计划策略2.监控策略3.调节策略。

      (三)资源管理策略

      主要有以下几种:1.时间管理策略2.环境管理策略3.努力管理策略4.资源利用策略。

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