2019安徽教师招聘笔试教综每日一练（6月28日）

2019-06-28 14:43 安徽教师招考网来源：安徽教师招考网

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2019安徽教师招聘笔试教综每日一练（6月28日）

　　1.教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。

　　A.上升趋势

　　B.下降趋势

　　C.先升后降趋势

　　D.先降后升趋势

　　2.程序教学理论代表人物是( )。

　　A.罗杰斯

　　B.布鲁姆

　　C.斯金纳

　　D.皮亚杰

　　3. 课外活动不包括( )。

　　A.社会活动

　　B.科技活动

　　C.选修课活动

　　D.文学艺术活动

　　4. 一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于( )。

　　A.智力正常儿童

　　B.智力超常儿童

　　C.弱智儿童

　　D.品德良好儿童

　　5.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于( )。

　　A.辨别学习

　　B.符号学习

　　C.概念学习

　　D.规则或原理学习

　　答案及解析：

　　1.A [解析]教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。

　　2.C [解析]斯金纳是美国新行为主义心理学和新行为主义教育流派的代表人物。他以“操作性条件反射学说”和强化理论为基础，建立了程序教学的基本理论，对美国和世界的教育产生了较大影响，从而赢得了“程序教学之父”的美誉。所以本题选C。

　　3.C [解析]课外活动是相对课堂教学而言的，它是指在课堂教学之外，学校有目的、有计划地组织学生参加的各种有教育意义的活动。课外活动的内容，主要包括课外的学科活动、科技活动、社会活动、文学艺术活动、文娱体育活动、劳动技术活动等。学校组织的课外活动和社会团体、社会教育机关组织的校外活动可统称“课外教育活动”。这里的课堂教学包括计入总课时的必修课和选修课，所以课外活动不包括选修课。所以本题选C。

　　4.A [解析]计算可知，该同学的智商为120。智商在80一120的儿童，属于智力正常的儿童。

　　5.D [解析]规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。