2019安徽公务员考试每日一练及行测解析:4月18日

2019-04-18 08:46 安徽公务员考试网来源：安徽华图

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2019安徽公务员考试每日一练及行测解析:4月18日

　　1.诉前证据保全，是指依诉讼参加人的申请，人民法院对有可能灭失或者以后难以取得对案件有证明意义的证据，在诉讼前对证据加以固定和保护的制度。

　　根据上述定义，下列对诉前证据保全的申请可能获得人民法院批准的是( )。

　　A.债务人未能按期偿还债务，债权人申请对作为抵押品的厂房申请诉前证据保全

　　B.水果商贩李某与供货商王某发生合同纠纷，胜诉后王某仍拒不交付货物，李某申请对该批水果进行诉前证据保全

　　C.货主因怀疑运输公司在运输途中出卖其货物，诉前申请对运输车辆予以证据保全

　　D.某公司在市场上发现有商店出卖假冒其品牌的商品，申请对这些商品诉前证据保全

　　2.印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定的影响。

　　根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是( )。

　　A.绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边

　　B.由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶

　　C.绵羊用舌舐小羊的方式来标记自己的后代

　　D.刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走

　　3.在一个群体中，只要反对意见不以明确、强烈的形式表现出来，一般成员就会产生一种错觉，以为大家的意见都是一致的。因此，当我们对自己缺乏信心或当形势不很明朗时，我们最有可能接受并参照别人的行为。这种现象被称为多元无知效应。

　　根据上述定义，下列选项属于多元无知效应的是( )。

　　A.当骗子将“愚蠢的人才看不见皇帝‘新衣”’的说法告诉大家时，大臣们为了证明自己是聪明的，不约而同地夸赞起皇帝的新装来

　　B.经理每次推行新政策总是先从易接受的部门下手，最后原本反对的部门在大势所趋之下也都接受了

　　C.“神医”诈骗者在行骗时总会安排几名“慕名而来”的看病者，本来还持怀疑态度的病人就会信以为真

　　D.小红看到一个年轻人躺在地上，但周围的人并没有打电话叫救护车，便觉得年轻人应该没有大问题，就去忙自己的事了

　　4.刻板印象是将对一类人行为的整体印象推广到个体的过程。它是由于人们在种族(或民族)、宗教、性别、年龄等方面的差异而形成的。对一个人的刻板印象可导致知觉错误。

　　根据上述定义，下列不属于刻板印象的是：

　　A.东北人都是活雷锋，有事找东北人没错

　　B.俗话说“家贫出孝子”，老李家境贫寒，他的孩子肯定孝敬父母

　　C.某企业觉得有些地方的人不诚实，因此没有录用来自这一地区的小张

　　D.经理认为小王在工作中经常出错，所以今后对他的人用要谨慎

　　5.表象，是指事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点，在形象思维中具有重要作用。

　　根据该定义，下列属于表象的是( )。

　　A.没有见过北方冬日的人们，通过诵读毛泽东诗词《沁园春・雪》，可在头脑中形成北国风光的情景

　　B.孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象

　　C.当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节

　　D.当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时，似乎能看到王熙凤就站在眼前

【参考答案及解析】

　　1.答案: D

　　解析:

　　第一步：抓住定义中的关键词

　　题干强调“可能灭失或以后难以取得的”，“对案件有意义的”证据。

　　第二步：逐一判断选项

　　A中“厂房”不符合可能灭失，A不符合;B中“水果”对案件没有证明意义，B不符合;C中“运输车”也案件没有证明意义，C不符合;D中“商品”正在售卖，卖出后难以取得，且该“商品”对“假冒其他品牌”这个案件有证明意义，D符合定义。故正确答案为D。

　　2.答案: C

　　解析:

　　第一步：找到定义关键词

　　发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的

　　第二步：逐一分析选项

　　C项绵羊用舌舐小羊的方式来标记自己的后代是发生在绵羊生了小羊之后，不满足关键词“发生在动物生活的早期阶段”，不属于印记学习行为，是本题答案。

　　A项“走近喂养过它的主人身边”是由直接印象形成的，“试图留在主人身边”体现了早期阶段形成的行为对晚期行为的影响，符合定义;B项斑马雀由人喂养大，对主人存在直接印象，向主人的手指求偶体现的是早期阶段形成的行为对晚期行为的影响，符合定义;D项刚出生的绿头鸭跟随者移动的物体走，发生在绿头鸭的早期阶段，跟着移动的物体走是由直接印象形成的，满足关键词。故正确答案为C。

　　3.答案: D

　　解析:

　　A项，大臣们的夸赞是不约而同的，其中没有参照对象，不符合定义，排除。B项，反对意见已经明确表现出来，而且“反对的部门”是在形势：比较明朗的前提下，“大势所趋”，才被迫接受了新政策，故不属于多元无知效应。C项，当“神医”安排医托时，对于真正的求医者来说，形势已经是明朗的了，所以其才会“信以为真”，故C项不符合定义。D项，小红在不知道年轻人情况如何的时候，通过他人的行为，判断其应该没有大碍，遂也参照别人的行为没有去管，属于多元无知效应。本题选D。

　　4.答案: D

　　解析:

　　刻板印象是一类人的行为，而D选项只是个人行为，没有体现是一类人的行为。

　　5.答案: C

　　解析:

　　第一步：抓住定义中的关键词

　　题干中强调“事物不在面前时”、“头脑中出现”、“关于事物的形象”。

　　第二步：逐一判断选项

　　A、B、D项中提到的都是对一个没有见过的事物的主观想象，不符合定义。C项中是孩子在一幅画不在面前时对其形象在脑中的再次呈现，符合定义。故正确答案为C。

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