2018安徽教师招聘考试和特岗教师考试有什么区别?

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2018安徽教师招聘考试和特岗教师考试有什么区别?

　　一、什么是教师招聘?

　　定义：教师入编考试又称教师招聘考试，简称招教。安徽中小学新任教师招聘统一笔试，是由安徽省教育厅、安徽省人力资源和安徽社会保障厅共同组织实施。

　　考试内容：笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科，所有考生均需参加。笔试范围以《安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲》为准。笔试每科满分为120分，按《教育综合知识》占40%、《学科专业知识》占60%合成笔试成绩。

　　二、什么是特岗教师?

　　定义：特岗教师也称特岗计划，其全称“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。是国家支持农村教育发展的重大举措，就业岗位主要面向农村。笔试实行全省统一考试，由省教育厅会同省人社厅组织命题、制卷、阅卷，考点设在各设岗市，具体考务工作由各设岗市在省教育厅、省人社厅指导下实施。

　　考试内容：笔试科目分为初中思想品德、历史、地理、物理、化学、生物学，小学科学、品德与生活(品德与社会、道德与法治);其他科目不分初中和小学，按语文、数学、英语、信息技术、音乐、美术、体育与健康、心理健康科目命题。每科目试题满分100分，其中综合知识40分、专业知识60分。综合知识主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况。专业知识主要考查报考人员作为义务教育阶段学科教师应具备的专业知识和综合运用能力。

　　教师招聘与特岗教师的区别

　　1. 考试时间不同：安徽招教考试一般是5月份中下旬出公告，6月初报名，7月初考笔试，特岗教师则是6月中下旬出公告并报名，7月初考试。

　　2. 考试内容的不同：安徽招教考试内容为：教育综合知识和学科专业知识，上午考教育综合知识，下午考学科专业知识，区分中小学，笔试每科满分为120分，按《教育综合知识》占40%、《学科专业知识》占60%合成笔试成绩。特岗教师考试内容为：笔试科目分为初中思想品德、历史、地理、物理、化学、生物学，小学科学、品德与生活(品德与社会、道德与法治);其他科目不分初中和小学，按语文、数学、英语、信息技术、音乐、美术、体育与健康、心理健康科目命题。每科目试题满分100分，其中综合知识40分、专业知识60分。

　　3. 面试形式不同：安徽招教面试内容为：专业测试满分为100分，采取上课、说课等方式进行，主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。设定专业测试最低分数线为60分，达不到最低分数线的，取消进入下一环节资格。特岗教师面试内容为：考查报考人员的基本素养、仪表举止和逻辑思维、协调应变、语言表达能力以及教学岗位必备的素质能力等。满分100分。每位面试人员的面试时间为15分钟。(类似于公务员结构化面试)

　　4. 总成绩计算方式不同：安徽招教总成绩计算为：总成绩=笔试合成成绩÷1.2×60%+专业测试成绩×40%，在统计过程中均保留小数点后两位，四舍五入)

　　特岗教师总成绩计算为：按笔试成绩占80%、面试成绩占20%计算考试总成绩，即考试总成绩=笔试成绩×80%+面试成绩×20%。

　　5.编制不同：招教考试在笔试和面试都过关的情况下，一般可以说编制就拿到手了，但目前有部分地区是执行我市事业单位现行人事管理政策，用人单位为所聘人员办理企业养老保险，聘用期间不入事业编制，与在编人员同岗同酬。(简称合同制)。特岗教师一般要3年后经过考核认定选择留任即可转编。

　　附特岗教师具体薪资待遇：

　　“特岗计划”所需资金由中央和地方财政共同承担，以中央财政为主。中央财政设立专项资金，用于特设岗位教师的工资性支出，并按人均 年18960万元的标准，与地方财政据实结算。特设岗位教师在聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水 平和中央补助水平综合确定。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于18960万元的，高出部分由地方政府承担。

　　三年聘任期间：

　　① 执行国家统一的工资制度和标准。与当地正式老师享有同等待遇，绩效工资不足的部分由地方财政解决。

　　② 津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。提供需要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应社会保障待遇，政府不安排商业保险。

　　三年聘任期满后：① 鼓励期满后继续从事农村教育事业。对愿意留在当地学校的，要负责落实工作岗位，工资发放纳入当地财政统发范围。② 重新择业的，各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和需要帮助。③ 可推荐免试攻读教育硕士。

　　特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区"两基"攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

　　"特岗计划"教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。"特岗计划"教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。

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（编辑：吴俊）