2018执业中药师《中药学综合知识与技能》章节每日模拟四(2)
2018-02-28 16:26 安徽卫生人才网 来源：安徽华图
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《答案与解析》
1、【正确答案】 D
【该题考核知识点“中医学的基本特点—辨证论治”】
【答案解析】 同种疾病，由于表现的证不同，治法不同，称为同病异治，故本题答案为D。
2、【正确答案】 C
【该题考核知识点“中医学的基本特点—辨证论治”】
【答案解析】 不同的疾病，由于出现了相同的病机，治法相同，称为异病同治，故本题的答案为C。
3、【正确答案】 A
【该题考核知识点“中医学的基本特点—辨证论治”】
【答案解析】 本组题考查对中医学病治异同的认识。对疾病进行调查、分析、综合，从而对病理性质进行概括、判断的过程称为辨证，根据辨证结果确定相应的治疗原则和方法，称为论治，故本题的答案为A。
4、【正确答案】 E
【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】
5、【正确答案】 B
【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】
【答案解析】 本组题考查阴阳的关系在病理认识上的应用。
“阴盛”指阴邪有余，“阳病”指阳气受损而不足。“阳盛”指阳邪偏盛，“阴病”指阴液受损而不足。
6、【正确答案】 B
【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】
【答案解析】 张景岳根据阴阳互根的原理，提出了阴中求阳、阳中求阴的治法，即是指在用补阳药时，须兼用补阴药，在用补阴药时，须加用补阳药，以发挥其互根互用的生化作用。
7、【正确答案】 D
【考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】
【答案解析】 阴阳相互转化，一般都表现在事物变化的“物极”阶段。如果说“阴阳消长”是一个量变过程的话，则阴阳转化便是在量变基础上的质变。
8、【正确答案】 B
【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】
【答案解析】 机体的阴阳任何一方虚损到一定程度，常可导致对方的不足，即所谓“阳损及阴”，“阴损及阳”，以致最后出现“阴阳两虚”。
阴阳互根互用，是指事物或现象中相互对立的阴阳两个方面，具有相互依存、相互为用的关系，又称阴阳“相成”。所以本题答案是选B的。
9、【正确答案】 B
【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】
【答案解析】 张景岳根据阴阳互根的原理，提出了阴中求阳、阳中求阴的治法，即是指在用补阳药时，须兼用补阴药，在用补阴药时，须加用补阳药，以发挥其互根互用的生化作用。
10、【正确答案】 C
【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】
【答案解析】 阴阳偏盛的治疗原则
阴阳偏盛，即阴或阳的过盛有余，为邪气有余之实证。治疗时采用“损其有余”的方法。
阳盛则热属实热证，宜用寒凉药以制其阳，治热以寒，即“热者寒之”。
阴盛则寒属寒实证，宜用温热药以制其阴，治寒以热，即“寒者热之”。
因二者均为实证，所以称这种治疗原则为“损其有余”，即“实则泻之”。若其相对一方出现偏衰时，则当兼顾其不足，配合以扶阳或益阴之法。
11、【正确答案】 D
【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】
【答案解析】 若阳虚不能制阴而造成阴盛者，属虚寒证，不宜用辛温发散药以散阴寒，须用“益火之源，以消阴翳”即扶阳益火之法，以消退阴盛。这种治疗原则也称为“阴病治阳”。
12、【正确答案】 E
【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】
【答案解析】 阴虚不能制阳而致阳亢者，属虚热证，一般不能用寒凉药直折其热，须用“壮水之主，以制阳光”即用滋阴壮水之法，以抑制阳亢火盛。这种治疗原则亦称为“阳病治阴”。
13、【正确答案】 C
【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】
【答案解析】 若阳虚不能制阴而造成阴盛者，属虚寒证，不宜用辛温发散药以散阴寒，须用“益火之源，以消阴翳”即扶阳益火之法，以消退阴盛。这种治疗原则也称为“阴病治阳”。
14、【正确答案】 A
【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】
【答案解析】 治疗的基本原则，是泻其有余，补其不足。阳盛者泻热，阴盛者祛寒，阳虚者扶阳，阴虚者补阴，以使阴阳偏盛偏衰的异常现象，复归于平衡协调的正常状态。
15、【正确答案】 D
【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】
【答案解析】 阴虚不能制阳而致阳亢者，属虚热证，一般不能用寒凉药直折其热，须用“壮水之主，以制阳光”即用滋阴壮水之法，以抑制阳亢火盛。这种治疗原则亦称为“阳病治阴”。
16、【正确答案】 B
【该题考核知识点“阴阳学说—阴阳属性与阴阳的相互关系”】
【答案解析】 治疗的基本原则，是泻其有余，补其不足。阳盛者泻热，阴盛者祛寒，阳虚者扶阳，阴虚者补阴，以使阴阳偏盛偏衰的异常现象，复归于平衡协调的正常状态。
17、【正确答案】 B
【该题考核知识点“五行学说—特性、分类和生克乘侮”】
18、【正确答案】 E
【答案解析】 本题考查对五行理论在治疗上应用的认识。
肾阳即命门之火，具有温运脾胃之阳的作用，故温肾阳以补脾阳的治法又叫“益火补土法”。
抑木扶土法适用于肝旺脾虚之证，所以泻肝健脾法又称为“抑木扶土法”。
【该题考核知识点“五行学说—特性、分类和生克乘侮”】
19、【正确答案】 E
【该题考核知识点“五行学说—特性、分类和生克乘侮”】
20、【正确答案】 D
【该题考核知识点“五行学说—特性、分类和生克乘侮”】
21、【正确答案】 C
【该题考核知识点“五行学说—特性、分类和生克乘侮”】
【答案解析】 五行各自的特性：
木：“木曰曲直”。“曲直”，实际是指树木的生长形态，为枝干曲直，向上向外周舒展。引申为具有生长、升发、条达舒畅等作用的事物，均归属于木。
火：“火曰炎上”。“炎上”，是指火具有温热、上升的特性。引申为具有温热、升腾等作用的事物，均归属于火。
土：“土爰稼穑”。“稼穑”，是指土有播种和收获农作物的作用。引申为具有生化、承载、受纳等作用的事物，均归属于土。故有“土载四行”、“万物土中生，万物中灭”和“土为万物之母”之说。
金：“金曰从革”。“从革”，是指“变革”的意思。引申为具有清洁、肃降、收敛等作用的事物，均归属于金。
水：“水曰润下”。是指水具有滋润和向下的特性。引申为具有寒凉、滋润、向下运行等作用的事物，均归属于水。
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