2017安徽事业单位招聘:做题不可只做＂表面功夫＂

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做题不可只做“表面功夫”

华图教育 解婷婷

　　考场如战场，在考场上的每一分每一秒都十分宝贵，这就造成了很多考生做题非常着急，甚至喜欢走捷径。我们的言语理解与表达模块的特点就是字多，阅读时就耽误了很多时间，为了加快速度，很多学生只找文段中出现的词，而不去思考整个文段，这样的速度提升必然会带来正确率上的损失。今天咱们就来谈一谈只看“表面功夫”的易错项。

　　例1.寺里有个小和尚，方丈让他每天去寺后两座山外的镇上买日用品，而别的小和尚都是去山前中途平坦又近的市镇，却回来得比他还晚，他们对方丈说：“我们说说笑笑，看看风景，就到这个时候了。”小和尚说：“我每天在路上都想着早去早回，由于肩上的东西重，我才更小心走，所以反而走得稳走得快。我已养成了习惯，心里只有目标，没有道路了。”方丈闻言大笑说：“道路平坦了，心反而不在目标上了。只有在坎坷的路上行走，才能磨练一个人的心志啊!”这小和尚就是日后声名远扬的玄奘法师。

　　最适合做这段文字标题的是( )

　　A. 路曲心直

　　B. 付出才能收获

　　C. 佛心源自坎坷路

　　D. 劣势也是优势

　　【解析】这是一道标题填入题。从“道路平坦了，心反而不在目标上了。只有在坎坷的路上行走，才能磨练一个人的心态”一句，可知“路曲心直”是对其最恰当的表述。故正确答案为A选项。而本题容易错选C，由于很多考生只看到题目中小和尚这个身份，看不到里面暗含的道理。

　　例2.有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托·瓦拉赫。

　　这个故事主要告诉我们( )

　　A.父母不应过早代替孩子选择人生道路

　　B.教师对孩子的成功具有决定性的作用

　　C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分

　　D.善于利用“缺点”就有可能获得成功

　　【解析】文段讲述了诺贝尔化学奖获得者奥托.瓦拉赫的故事，他在学习文学上体现出的“缺点”却正是在学习化学上体现出的“优点”，并最终获得了成功，由此可知文段意在告诉我们“善于利用‘缺点’就有可能获得成功”。本题考生容易错选C，看到文段中“了解到他的特点后”就选择C，其实文段并没有真正比较优缺点。

　　例3.有个教授把学生分成几组，发给每组一些拼图碎片，并且计时，看看哪一组能够最先完成。其实，每片拼图背面都按顺序标注了数字，只要按照这些数字的顺序拼接，很快就能拼出整个画面。不过很少有哪组注意到这一点，有的拼了很长时间才发现背面有数字标记，有的压根儿就没看到。

　　这段文字意在说明( )

　　A.细致的观察更有利于成功

　　B.注意正反两面才能全面了解事物

　　C.机会只给有准备的人

　　D.磨刀不误砍柴工

　　【解析】文段重在讲述观察的重要性，通过细致的观察，发现拼图背面的数字，获取其中的奥妙，从而快速地完成任务，细致的观察能使拼图迅速完成，“完成拼图”可理解为成功。因此，本题答案为A选项。本题容易选B项，问题在于文段并非要“全面了解事物”，而只是快速地达到目标，学生容易看到背面数字而选择“正反面”。

　　通过这三道题是不是给大家敲响了警钟，我们在追求速度的同时也不能单纯看文段的关键词，反而要去分析文意，耐住性子的好好来做我们的言语题哦!

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（编辑：图小乐）