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    2017安徽教师招聘考试音乐学科专业知识真题答案解析

    2017-05-25 14:04 安徽教师招考网 来源:安徽华图

      安徽教师招考网消息:2017安徽中小学教师招聘考试于5月28日进行笔试,安徽华图根据考生回忆及网络收集整理2017安徽教师招聘考试音乐学科专业知识真题答案解析,并组织教研老师举行2017安徽教师统考真题解析直播讲座及在线估分,希望对考生有所帮助!2017安徽教师考编群:461176847,更多资讯认证安徽华图官方微信(教师考试团:jiaoshitest)!

    2017安徽教师招聘考试音乐学科专业知识真题及答案解析





      2017年度全省中小学新任教师招聘于5月28日开考,笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科,所有考生均需参加。笔试每科满分为120分,按《教育综合知识》占40%、《学科专业知识》占60%合成笔试成绩。设定合成笔试成绩最低分数线为60分,达不到最低分数线的,或考生有一科无成绩的,取消进入下一环节资格。华图教师招聘网提供2017安徽中小学教师招聘考试在线估分,并组织教研提供真题解析直播讲座,帮助考生提早一步知晓自己的成绩水平,提前做好接下来的备考准备。现将2017安徽教师招聘考试音乐学科专业知识真题及答案解析如下:

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      2017安徽中小学教师招聘考试真题及答案解析汇总

      2017安徽中小学教师招聘面试常见问题:应急应变类

      【如果有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对?】

      现在的青少年很叛逆,不会轻易听从和佩服教师,尤其是对于刚走上讲台的青年教师,他们会故意刁难老师,这就对年轻教师提出了挑战。

      要想应对这样的挑战,就要求年轻教师有过硬的专业知识,对于知识上的问题,不轻易被难住。但任何教师都会有自己不明白的问题,尤其是如今这样一个信息爆炸的时代,这就要求我们做一名聪明的教师,冷静思考,巧妙处理。

      面对故意刁难自己的学生,首先不可以正面回击,不可以着急,先冷处理一段时间,然后可以找其谈话,甚至可以告诉他,“老师需要你的支持和帮助,就像你也需要别人的支持和帮助一样”,用真诚打动他,并在今后的日子里,逐步树立威信。

      【假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来,作为教师的你会怎么办?】

      (1)自信、自负、甚至有点自傲,朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想的当代中学生,打架往往是因为彼此抬杠,发生了口角,就认为自尊受到了伤害,一时冲动,必须打架消气。其实,两个人不见得有多大的仇恨,甚至是很好的朋友。

      (2)碰到这样的事,我会停止讲课,用沉默来提醒他们这是课堂。如果他们还不停止,我会直呼其名要求停止动作,回到自己的位置坐好。然后继续讲课,给他们时间彼此冷静冷静。或许在他们冷静后自己就可以认识到自己的错误,双方和好。

      (3)接下来,我会及时跟进,了解事情的原委,除了找两个同学单独了解,还有必要找知情人进行询问,得出一致的说法,以为我下一步处理做好准备。

      (4)在了解了整个事情经过后,分别针对双方所犯的错误及认错态度,力求让学生真正意识到自己打架的不良后果,说服其向对方道歉。

      (5)如果性质比较恶劣的话,会要求其做书面检查,并通知家长,不过不到万不得已,我不愿意这样做,因为如果做的不妥,很可能让两个学生内心结下怨恨。

      【有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?】

      (1)作为教师,采取适当方式(不漏身份)找到他,跟他说:“晚了不安全我来陪你上好不好?”

      (2)我认为帮助是教师的责任,应当以教育和帮助学生为主。现在的学生都很有叛逆感,如果教训的话很可能带来反的效果,可以和他谈谈心,使他从心里感到愧疚。

      (3)打电话给家长,明天请家长来谈谈!

      (4)现在网吧老板大多受利益驱使,教师如直接去找,可能受到侵害。可以让家长来找孩子,再进行教育。

      【有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?】

      我会告诉他我不太清楚。如果有条件我会和学生一起找答案,顺便教他们学习的方法,如若无法立刻解决,我会查找答案后告诉他们,或者告诉他们到哪里去找,也许有些学生回去查找,并很自豪的告诉其他同学,以后遇到问题他们就会争先恐后的去解决,一举两得。

      【教师节就要到了,一位教师设计了这样一次语文实践活动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡,并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时,一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”?】

      首先让学生了解我们做贺卡的真正目的是培养学生的动手能力和语言组织能力、表达能力、创造能力,以及培养学生对教师的尊敬爱戴之情。当然做贺卡是实现目的一种方式,而这位同学提出这种做法不环保,教师可以问同学们同不同意这位同学的看法?如果同意,那有没有更好的办法?

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    (编辑:韩钰)

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