2017安徽教师招聘考试生物备考资料7
2017-02-14 13:56 安徽教师招考网 来源：安徽教师招考网 
安徽教师招考网同步安徽教师招考网考试动态信息：2017安徽教师招聘考试生物备考资料7。更多关于教师考试 2017安徽教师 安徽教师考试 教师考试考试题,安徽教师招考网的信息的内容，请关注安徽教师招聘考试网，以及教师考试团(jiaoshitest)认证号和交流群（
）获取更多招考信息和备考资料。
据历年考试流程推算，2017安徽教师招聘考试公告会在5月下旬发布，为帮助更多考生积极备考2017安徽教师招聘考试，安徽华图为你准备2017安徽教师招聘考试练习资料，希望对你有所帮助!!欢迎加入2017安徽教师招聘考试交流群：546758293。最新招考，海量资料，在线网课，关注安徽华图教师官方微信(教师考试团：jiaoshitest)!
2017安徽教师招聘考试生物备考资料7
1.[单选题] 分离真菌用的马丁氏培养基中加有抑制细菌生长的孟加拉红链霉素和金霉素。这种培养基属于( )。
A.基本培养基
B.加富培养基
C.选择培养基
D.鉴别培养基
2.[单选题]将某绿色植物放在特定的实验装置中研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标，实验结果如下表所示
下列对该表数据分析正确的是( )。
A.昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照，在20℃时该植物生长最快
C.每天光照12h、20℃时该植物积累有机物最多
D.每天光照12h、30℃时该植物积累有机物是10℃时的2倍
3. [单选题] 下列关于酶与ATP的叙述正确的是( )。
A.酶都在核糖体中合成，能降低化学反应的活化能
B.酶在高温条件下失活是因为高温使肽键断裂
C.ATP中的A与构成DNA中的碱基A不是同一物质
D.人体内不同部位的酶发挥催化作用所需的最适条件相同
4.[单选题] 在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞都能看到的结构是( )。
A.染色体细胞壁纺锤体
B.细胞壁细胞膜核膜
C.染色体赤道板细胞膜
D.染色体纺锤体赤道板
1.参考答案：C 统计： 本题共被作答64次 ，正确率85% 。 参考解析： 马丁氏培养基是一种用来分离真菌的选择性培养基。
2.参考答案：C 统计： 本题共被作答87次 ，正确率56% 。 参考解析： 表中“光照下吸收CO2(mg/h)”代表的是净光合作用速率，“黑暗中释放CO2(mg/h)”代表的是呼吸作用速率。由表可知，在昼夜不停地光照条件下，只要净光合作用速率大于0，植物就可以正常生长，A错误。净光合作用速率越大，植物生长越快，故昼夜不停地光照，在25℃时该植物生长得最快，B错误。有机物积累量=光照下积累的有机物量一黑暗下消耗的有机物量，故每天光照12小时，黑暗12小时，在20℃时该植物的有机物积累量最大，C正确。每天光照12小时，300C时积累的有机物量是：(3.50-3.00)×12=6 mg，10℃时积累的有机的量是：(1.75-0.75)×12=12mg，两者的比值为0.5，D错误。
3.参考答案：C 统计： 本题共被作答118次 ，正确率44% 。 参考解析：大多数酶的本质是蛋白质，在核糖体中合成，可少数酶的本质是RNA，不在核糖体中合成，故A项错误;酶在高温条件下失活是因为高温破坏了蛋白质的空间结构，故B项错误;ATP中的A表示腺苷，构成DNA中的碱基A表示腺嘌呤，故C项正确;不同酶的最适pH值不同，例如，胃蛋白酶的最适pH为1.5～2.5，胰蛋白酶的最适pH为8等，故D项错误。
4.参考答案：A 统计： 本题共被作答74次 ，正确率51% 。 参考解析：赤道板只是一个人们为方便描述的虚拟的位置，而不是一个实际的细胞结构，细胞膜紧贴着细胞壁，不可见，故C、D项错误。植物细胞最外面是细胞壁，而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体，有丝分裂中期，染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上，A项正确。核膜和核仁在前期消失，末期重现，在中期不可见，B项错误。
——推荐阅读——
——相关阅读——
招考信息--2021安徽教师招聘公告|职位表|历年分数线
面试相关--2021安徽教师成绩查询|排名|资格复审|面试公告
备考资料--2021安徽教师招聘历年试题|备考资料
推荐图书--2021安徽教师招聘图书网课|笔试课程
辅导课程--2021教师资格笔试网络课程|图书资料
历年考情--2021安徽教师资格考试公告|教师资格认定公告
以上是2017安徽教师招聘考试生物备考资料7的全部内容，更多资讯请继续查看:安徽教师招考网、安徽省中小学教师招聘考试网、安徽教师资格证考试网。
本文【2017安徽教师招聘考试生物备考资料7】来源于安徽教师招考网，具体最终信息请以安徽教师招考网为准！
（编辑：翟慧琴）
