2016安徽中学教师招聘考试教综考试题试卷分析

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2016年安徽中学教师招聘考试教综考试题试卷分析

杨滢玉

　　2016年6月25号安徽省中小学教师招聘考试笔试已经结束，针对2016年中学教综考试题试卷，相比15年的教综考试题试卷，虽然题型上没有变化，但是难度有所下降，接下来，将对2016年中学教综考试题试卷做详细地分析，总结其命题特点和规律，希望能够对报考2017年安徽中学教师招聘考试有所帮助。

　　一、内容分析

　　2016年中学教综试卷，考试内容仍然集中在五个模块：教育学、心理学、教育法规、新课改和教师道德修养，但是各部分比例不同。

　　从上述二维饼图中数据可得出，在教综五大模块中，教育学和心理学仍然是两大重点考查部分，各占总分值的41%好36%，建议考生在备考时要重点复习这两个部分内容，并且可以以各种题型考查。另外，教育法规模块和教师职业道德模块在16年中学教综试卷中涉及较少，与15年考试题相比，所占比值有所下降，尤其是教师职业道德，仅以一道单选题出现。新课程改革理论在16年中学教综试卷中以材料分析的题型来考查，与14年的考查形式相同，而15年主观题没有涉及这一部分，建议考生在17年备考中，对教师职业道德和新课程改革理论的复习仍要重视。

　　二、题型分析

　　2016年中学教综试卷，题型上与15年考试题相比，没有变化，并且各部分的分值也均与15年考试题试卷相同。如表一：

题型	单选题	多选题	辨析题	简答题	材料分析
题数	30题	5题	3题	4题	3题
分值	1分	2分	5分	5分	15分
总分	30分	10分	15分	20分	45分

　　由表1可知，客观题共40分，主观题共80分，从题型上来看，命题还趋向于重点考查考生对知识的灵活应用能力，而不仅仅再现知识的能力，但是对考生复习来说，难度加大了，考生不仅要掌握教综基础知识，同时还要深刻理解其内涵，能够将知识灵活运用于实际，在17年备考中，考生仍然要对教综复习深刻重视，理解为重，应用为本。

　　接下来，将分别对每个题型做详细的内容模块分析，见下表二：

	内容	分值	在各题型中的比例	总比例
选择题 （包括单选和多选）	教育学	19	47.5%	33．3%
	心理学	14	35%
	教育法规	3	7.5%
	新课改	3	7.5%
	教师职业道德	1	2.5%
辨析题	教育学	10	66.7%	12.5%
	心理学	5	33.3%
简答题	教育学	5	25%	16.7%
	心理学	10	50%
	教育法律法规	5	25%
材料分析题	教育学	15	33.3%	37.5%
	心理学	15	33.3%
	新课改	15	33.3%

　　从上述表二中可以看出，首先，选择题中，教育学和心理学分别占47.5%和35%，占主要部分，与15年相比分值大致一致;教育法规今年考了8分，与15年考查10分相比，稍微减少，但是今年教育法规考了一道简答题，是之前安徽所有考试中不常见的考查形式;新课改在选择题中出现2道，比15年的分值稍微增加。其次，辨析题中，教育学2道，心理学1道，与15年的考查内容一致。再次，简答题中，教育学1题，心理学2题，教育法律法规1题，和15年的教育学2题，心理学2题，不太一致。最后，材料分析题中，教育学1题，心理学1题，新课改1题，与15年相比，变化了最后一题，即师德换成了新课改。

　　三、难度分析

　　通过对比2015、2016年中学教综考试题试卷，难度分析见表三：

　　2015、2016年中学教综难度分析对比

	2015年			2016年
	简单（道）	中等（道）	困难（道）	简单（道）	中等（道）	困难（道）
单选题	15	10	5	24	4	2
多选题	2	2	1	4	0	1
辨析题	2	1	0	2	1	0
简答题	3	0	1	1	1	2
案例分析题	1	2	0	1	1	1

　　从表三中数据可知，2016年的中学教综考试题，与2015年的中学教综考试题相比，首先，单选题上，难度降低了很多，16年的单选题大部分都是比较常见的题目，中等难度的题目较少，困难的题目也只有2题，相比15年考试题，让考生做完单选题后，信心大增。第二，在多选题上，16年的难度相比15年也降低了许多，只有1道困难的题目，其他都是常见的考查内容。其中，15年的题目多涉及在教育学第一、二、三章及教育法律法规的内容，并且选项用语与讲义内容相差较大，考查考生对知识点的理解程度，比较有难度，考生容易做错;16年的题目不仅涉及教育学还涉及心理学，选项用语与讲义内容一致，因此，考生会感觉难度较小。第三，在辨析题上，15年、16年难度相当，没有困难的题目，15年的题目较常见，与我们讲义内容一致，主要考查考生对知识点的识记情况;而16年的题目主要体现在考生对知识的深刻理解上，能否活学活用，这也是为什么考生自我感觉题目简单，但是实际分值偏低的主要原因。第四，在简答题上，16年相比15年难度稍微增加，尤其是出了一道教育法规的简答题，是之前考试所没有的，而这道选择题“《中学教师专业标准(试行)》确定的教师专业能力包括哪几个方面?”在15年以单选题的形式考查过该法规中的教师专业知识的内容，可见这部法规的重要性，考生在17年备考中也要重点关注。最后，在材料分析题上，16年的难度相比15年有所增加，其中，44题《中国学生发展核心素养》是比较新的材料，题目又涉及的比较开放，对考生来说，难度较大。

　　四、备考建议

　　从以上命题规律可以看出，16年的中学教综试卷，与15年相比，在考查的题型及内容上变化较少，在难度上，客观题难度下降，而主观题的难度增加，尤其是对教育法律法规的考查形式上，要一改之前的旧观念，即教育法规只会以客观题形式考查，相信也会出现在主观题中，备考17年安徽中小学教师招聘得到考生，一定要重视教育法规的考查形式变换，同时也突出了其在教育综合知识中的重要性。另外，考生在复习时一定要深刻理解每一个知识，会活学活用，同时也可以参照15年的难度和16年的内容进行复习。建议考生在备考时，提前做好复习计划，分基础、提高、冲刺三个阶段来进行，不同阶段进行不同的复习备考，再加上运用有效的复习方法和学习良好的记忆技巧，相信一定能拿到成功!

　　最后，为帮助考生进一步提高复习效率，增强应试能力，考生可参加华图教育组织的安徽省中小学教师招聘考试的专业培训，华图教师带您一起征服招教考试，愿您教师梦想!

　　华图教师 杨滢玉 编辑

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（编辑：sin木槿）