2016辽宁公务员面试试题及解析(7月4日上午)
2016-07-06 14:07 安徽公务员考试网 来源：辽宁人事考试网 
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2016辽宁公务员面试试题及解析(7月4日上午)
2016年7月4日上午辽宁省公务员考试面试题及解析(考生回忆版)：
1.执法人员在执法过程中，有群众拍照摄像，有人认为这是群众行使监督权，有人认为不应该这么做，你怎么看?
【试题类别】综合分析观点类试题
【考查要素】 综合分析能力、价值观
【思路点拨】考察考生能否理解群众监督的正确含义，并在答题中给出自己的观点和其对现实的具体指导意义。考生在回答此题时要能够准确理解题目阐述的具体观点，并且对该观点进行论述，可以从多角度论证，也可以举例子，排比，引用等多种方式来论证该观点的指导意义。同时，考生可结合公职人员的角度讲讲该观点给自己工作生活的指导价值。
【参考解析】
在当前职能行政府向服务型政府的转型过程中，由于之前执法过程中会有一些不愉快的事件，所以群众也是为了更加公平的还原事件的真相，所以才想通过此手段来行使监督的权利。但是由于群众作为执法对象所以在拍摄或拍照过程中，如何能保证即保护自己利益的同时又能妥善公正的拍摄，而不是这选取对自己有利的或者是容易让人造成误会的角度去拍摄。群众如何更好地行使监督权和执法者更加规范的执法才是我们值得思考的。
作为执法者，要强调严格，公正，规范执法的客观性，又要强调理性，和平，文明执法。将法律的公平性和执法的柔性化做到有机统一。并且执法者和基础群众是接触最多的，要准确把握社会心理和群众情绪，坚持法、理、情有机统一，更多地运用协商、疏导等办法解决群众的诉求、化解矛盾纠纷。
作为执法部门要不断创新执法理念，加强执法管理，加强执法培训，通过规范执法流程和程序全面提升执法公信力。执法部门切实践行群众路线，广泛调查社情民意，文明执法，终会取得人民群众的信任和配合。
不论是执法者还是执法部门最终都是要通过在通过的执法的过程中，使当事人既感受到法律的权威、尊严，又感受执法者和执法部门对群众权利的充分理解和肯定。
作为群众除了要理性合理的行使自己的监督权还要从公民的角度积极配合执法部分的正常执法。也可以通过多渠道进行监督而不是单一的拍照摄像，比如执法监督平台的建立，投诉电话以及网站等。
同时舆论媒体等也可以通过广泛的监督来更加完善规范执法。而且执法部门也应该广开言路，多倾听群众的心声。而且要保证投诉渠道的畅通，除了拍照视频等形式，群众们监督的执法渠道的拓宽也可以更好的完善执法的公平和公正。而且也需要更好的反馈机制，如果有群众反映执法问题那么就应该调查真相得出事实后，第一时间处理并且告知群众具体结果。
我相信作为一名公职人员，只有让群众广泛行使监督群才能更好地改进和完善工作中的问题。我们始终要以群众高不高兴，满不满意，答不答应作为我们工作的宗旨。
2.建党95周年，要举行一个跟着党旗走的活动，你做为校团委的工作人员，你怎么开展?
【试题类别】组织管理类试题
【考查要素】组织协调能力
【思路点拨】组织管理类题型考察考生组织协调能力，又考察考生面对一系列繁琐的事情时是否能高效的解决这类问题。在答这道题目的时候需要保证思路清晰，逻辑性强，尤其在答组织管理题目时一定要注意突出主题。将“跟着党旗走”这一精神充分下发出去，因为是校团委工作人员，所以就是面对学生做这次活动
【参考解析】
我党自成立以来，一直坚持走群众路线，一切为了群众为基本目标。“两学一做”也成为了我们现代青年首要的学习任务，现在我校在建党95周年之际，举办一个跟着党旗走的活动，意在让学生明白我党的执政理念和工作目标，所以在我接到这个任务之后，一定认真准备，从以下几方面开展工作，争取取得好的成效。
第一，再次明确本次活动主题，并将上级下发的文件及政策理论详细剖析，我会将本次活动定在7月1日党的生日，将以宣讲会的形式在我们本校的大礼堂召开。宣传的对象主要针对于本校师生，此外，我会选择一些优秀的教师工作者和优秀的学生党员干部在宣讲会当天发表一些演讲并邀请一些党校的老师在宣讲日当日进行演讲。
第二，为了加强我校师生对党的感情的加深，在宣讲会上我们会讲解一些党的历史，对于中国共产党的艰难历程进行讲解，从建党以来中国共产党经历了万难千险终于带领各族人民实现了我们的伟大的梦想，结合视频、图片等形式，让师生更加直观的感受到党的伟大。此外，为了配合此次宣讲，我会事先准备一些手册，手册上以图片和简单文字为主，可以放一些党章、两学一做等理论知识，也可以放一些优秀党员干部的辉煌事迹，让大家可以学习留念。
第三，为了突出主题，在会场的设置上我们要设置的贴合主题，需要准备一些条幅，宣传展板等形式，在条幅上印有“跟着党旗走，实现中国梦”，为一些做宣讲会的人员准备好必备物资，例如，音响设备等，并将初步计划及支出上报领导。
第四，保证活动现场的有序性，多增设一些安保人员，做好会场疏散工作，我会安排一些人员做好录像照相工作，以备后续宣传使用。也可以通过一些知识问答等形式调动现场气氛，让同学们能够学习更多的党史党章内容。
最后，将有关活动的所有细节都进行整理，选择一些比较优秀的观后感，进行展播评比，将最终整理结果上报领导，做以总结，将活动照片及录像上传至校园网站上，让更多的同学能够学习党的精神以达到我们本次宣讲会的目的。
3.在交通道路上有辆大货车侧翻，货物散了出来，有的群众在现场帮忙看守货物，有的群众哄抢，你接到报案之后，作为交警，你会怎么处理?
【试题类别】应急应变解决问题类试题
【考查要素】应变能力
【思路点拨】应急应变类题型侧重考察考生在突发情境中解决问题的能力。考生需在题目中明确确定自己的身份定位，以及面临的突发情景时能否准确分析情况，确定解决任务。能够运用现有资源将问题得以妥善解决。
【参考解析】
作为交警人员有责任和义务维持交通秩序，捍卫交通法规，对于保护群众人身安全和财产安全义不容辞。
第一，在接到群众报案之时，我会立刻协同交警队员同我即可赶往现场，在此期间电话通知消防部门、医疗部门同时赶往事发之地。到达现场之后，马上疏散在场群众，要求撤离，将事发现场用警戒线围起，我的交警同事也会马上指挥交通要求车辆绕道而行，对此路段进行禁停，以此避免造成拥堵使事态更为严重。
第二，消防人员与此同时马上检查翻车中是否有伤亡人员，即刻交与医疗部门人员予以治疗。在稳定住现场情况之后，通知交通事故故障科的同事对现场进行拍照以备后续查证工作，并清理现场，将散落的货物经行整理暂为保管。恢复正常交通工作。
第三，由于现场出现过哄抢货物事件，我会通过网络广播媒体等平台发出公告，首先对在现场看守货物的群众表示感谢，其次对于哄抢货物人员告知其法律制度，侵占他人物品乃属违法行为要求归还。
最后，在工作中突发事件在所难免，做为一名交警人员要能够应对突发事件，在保证人民群众财产安全的同时保证交通秩序，给人民群众提供安全的出行环境和一个和谐有效的出行秩序。
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（编辑：图小翔）
