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  • 2016安徽中小学教师面试小学数学说课稿:位置与方向

    2016-07-05 13:56 安徽教师招考网 来源:安徽人事考试网

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    2016安徽中小学教师面试小学数学说课稿:位置与方向

    何宏勇

      各位评委老师好,很高兴能参加今天的说课考试,我今天抽到的说课题目是《位置与方向》。下面我将从教材分析、学情分析、说教法、说学法,说教学过程以及板书设计6方面展开我的说课。


      一、教材分析

      本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2—4页。学习在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本课在此基础上,使学生学习辨认东、西、南、北四个方向。

      基于以上对教材的分析,在新课改理念的指导下,特制定如下三维教学目标:

      首先,知识与技能目标:结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,并能用这些方位词描述物体所在的方向

      其次,过程与方法目标:(1)学会在给定的条件下确定平面图上的方向;学会看简单的路线图,并能描述行走的路线;(2)通过现实的教学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展学生的空间观念。

      最后,情感态度与价值观目标:通过活动体验,培养学生热爱生活,学以致用的意识和小组合作的精神,感受数学与现实生活的密切联系。

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    (编辑:sin木槿)

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