2016安徽中小学教师面试小学数学说课稿:位置与方向
2016-07-05 13:56 安徽教师招考网 来源:安徽人事考试网
安徽教师招考网同步安徽人事考试网考试动态信息:2016安徽中小学教师面试小学数学说课稿:位置与方向。更多关于安徽中小学教师面试,安徽教师招聘面试说课稿,安徽教师面试说课,安徽人事考试网的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及教师考试团(jiaoshitest)认证号和交流群()获取更多招考信息和备考资料。
安徽教师招考网提供:2016安徽中小学教师面试小学数学说课稿:位置与方向,帮助参加2016安徽中小学教师招聘进入面试的考生进行全面的面试备考练习,更多面试资料尽在(面试资料频道),请考生持续关注本站!2016安徽教师招聘交流群:546758293。关注安徽华图官方微信(教师考试团:jiaoshitest) 及时掌握考试动态!安徽教师培训咨询热线:0551-63662985、63671136 。2016安徽中小学教师面试小学数学说课稿:位置与方向
何宏勇
各位评委老师好,很高兴能参加今天的说课考试,我今天抽到的说课题目是《位置与方向》。下面我将从教材分析、学情分析、说教法、说学法,说教学过程以及板书设计6方面展开我的说课。
一、教材分析
本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2—4页。学习在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本课在此基础上,使学生学习辨认东、西、南、北四个方向。
基于以上对教材的分析,在新课改理念的指导下,特制定如下三维教学目标:
首先,知识与技能目标:结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,并能用这些方位词描述物体所在的方向
其次,过程与方法目标:(1)学会在给定的条件下确定平面图上的方向;学会看简单的路线图,并能描述行走的路线;(2)通过现实的教学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展学生的空间观念。
最后,情感态度与价值观目标:通过活动体验,培养学生热爱生活,学以致用的意识和小组合作的精神,感受数学与现实生活的密切联系。
——相关阅读——
招考信息--2021安徽教师招聘公告|职位表|历年分数线
面试相关--2021安徽教师成绩查询|排名|资格复审|面试公告
备考资料--2021安徽教师招聘历年试题|备考资料
推荐图书--2021安徽教师招聘图书网课|笔试课程
辅导课程--2021教师资格笔试网络课程|图书资料
历年考情--2021安徽教师资格考试公告|教师资格认定公告
以上是2016安徽中小学教师面试小学数学说课稿:位置与方向的全部内容,更多资讯请继续查看:安徽教师招考网、安徽省中小学教师招聘考试网、安徽教师资格证考试网。
本文【2016安徽中小学教师面试小学数学说课稿:位置与方向】来源于安徽人事考试网,具体最终信息请以安徽人事考试网为准!
(编辑:sin木槿)