2015安徽教师招聘考试复习资料:英语话题类作文提分策略

2015-05-25 14:44 安徽教师招考网来源：安徽教师招考网

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　　英语话题类作文提分策略

　　陈玉荣

　　英语写作是各类英语考试中的重要组成部分，对于招教考试来说，也不例外。一般来说，在招教考试中写作的分值为20分，对于考生来说，要在短期内提高写作水平是一件比较困难的事情。但是如果运用适当的策略，在短期内还是可以提高写作的得分率的。为此，本文将对招教考试中的话题类作文提分策略进行探讨。

　　一、考生写作中存在的主要问题

　　四、写作(20分)

　　当今社会生活节奏快，竞争激烈，许多人产生了不同程度的心理健康问题，请结合生活实际分析人们产生心理健康的原因并谈谈该如何保持心理健康。

　　要求：1.分析产生心理健康问题的原因不少于3点。

　　2.行文流畅，逻辑严密。

　　3.150字左右。

　　下面就以一篇2013年安徽招教考试中学生的写作范文为例，分析学生在写作中存在的主要问题。

　　2013年安徽招教考试的考试题如下：

　　学生范文一：

　　从这篇学生作文可以发现存在下列问题：

　　1. 标题不恰当。

　　2. 段落安排不紧凑。

　　3. 原因分析不全面。

　　4. 没有提出实质性的解决方案。

　　5. 有语法错误，语言表述没有层次感。

　　上述问题也是考生在写作中普遍存在的问题。下面以另一篇学生范文为例，探讨如何在短期内有效提高学生的话题类作文的得分。

　　范文二

　　范文二比范文一的得分会高不少。分析原因，主要表现在以下几方面：

　　1. 标题比较恰当，能够表达文章的大意。

　　2. 段落安排紧凑，衔接自然。

　　3. 对现象产生的原因分析透彻、深入。

　　4. 针对现象提出了具体的解决方案。

　　5. 语言表达的准确性更高。句式表达多样化，长短句结合，有起伏和层次性。恰当地使用了连词和过渡语，句子与句子、段落与段落之间有较强的逻辑性。

　　二、英语话题类作文提分策略

　　通过上述两篇学生作文的比较不难发现要提高招教考试中写作的得分率，需要从审题立意、段落安排、语言表述三方面入手。下面就以话题类作文为例，从这三方面具体探讨提高作文得分的策略。

　　1. 审题立意

　　一个好的文章标题可以让人眼前一亮，成为文章的亮点，为文章增色不少。审题立意是是写作前需要考虑的问题。审题立意可以从宏观、中观和微观三个层面加以考虑。范文一的标题不能很好地表达文章的大意。只能满足这篇文章有标题这一要求，谈不上是增色之笔。因此在进行话题类作文的写作前要对相关话题的背景知识做深入细致的分析，找到切入点，从正确的维度入手，为文章选择合适的标题。

　　2. 段落安排

　　段落安排也是考生需要注意的问题。一篇文章如果只有一段，会给人混乱的感觉。如果分段过多，则会显得松散、不紧凑，进而会让人对文章的层次性和逻辑性产生质疑。可见，合理的谋篇布局是英语作文写作中需要注意的重要问题之一。那么，一篇招教笔试的话题类作文安排几段会比较合适呢?一般来说，三段是比较合适的。第一段可以对所给话题进行简要描述，并对相关背景知识加以分析。第二段对导致这一现象的主要原因进行阐述。第三段针对原因提出解决方案并加以小结。

　　3. 语言表述

　　文章的标题和段落安排好后，还有非常重要的一个环，即语言表述问题。英语作文的语言表述并不在于辞藻华丽，而是用合适的语言把观点清楚、恰当地表达出来即可。但是在语言表述上不是毫无章法可循的。下面具体介绍一些语言表述方面的技巧：

　　①句子数量：英语招教考试话题类作文总体在100-180词。一般而言，只要十句话左右就可以了。合理组织好十句话，就能够满足作文的字数要求。

　　②句式选择：在话题类作文中要选择合适的句子来表达。如果整篇文章只使用一两种句式，是肯定得不了高分的。比如范文一中考生通篇文章中反复用了“We…”这一句式。因为这样的句式不仅会让文章显得很呆板，而且也体现不出考生的英语写作水平。

　　③语言表达多样化：高分作文语言表述的共性是语言表达多样化。尽管招聘作文只有十句左右。但是考生如能够尽量使语言表达多样化。会使作文增色不少。例如范文二中表达“所以”用了三种不同的表达法：“as a result”，“so”， “because ”。这样的表达方式加上长短句的合理使用会让文章层次感鲜明，流畅自然。

　　④巧用连接词。话题类作文难免会涉及到观点、现象、原因的表达。考生如果能够巧妙地使用一些连接词或者过渡语，会增强文章的逻辑性和连贯性。例如范文二中，在描述原因的时候使用了“Firstly”, “Secondly”, “Thirdly”,在提出解决方案的时候使用了“on the one hand”, “on the other hand”。句与句，或者段与段之间有了这些连接词或者过渡语，能够给读者留下逻辑性和连贯性强的印象。

　　三、招教考试话题类作文常用句型

　　①描述现象常用句型：

　　描述现象的常用句型有：

　　…has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well. . ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。

　　…has become a hot topic among people，especially among the young，and heated debates. ……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。

　　②分析原因常用句型：

　　According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph, it can be seen that…while. Obviously, but why? 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢?

　　However, just like everything has both its good and bad sides, …also has its own disadvantages, such as …然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，……也有它的不利的一面，像……

　　Why… The first reason is that …The second reason is …The third is….For all this, the main cause of …due to …. 为什么……?第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原因是……。总的来说，……的主要原因是由于……

　　③提出解决方案常用句型：

　　It is high time that something was done about it. For example. …In addition. …All these measures will certainly…. 早就应该拿出行动了。比如说……，另外……。所有这些方法肯定会……。

　　Confronted with…we should take a series of effective measures to……. For one thing，For another…面临……，我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……，另一方面……

　　There are several measures for us to adopt. First, we can…有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以……

　　综上所述，对于英语写作水平较差的学生来说，掌握一定的提分策略，对于应对招教考试中英语话题类作文还是大有裨益的。

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