2014安徽事业单位面试备考之凸显思维发散性
2014-10-22 09:55 安徽事业单位招聘 来源：安徽人事考试网 
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2014安徽事业单位面试备考之凸显思维发散性
如果说事业单位笔试考察的是考生的基本素质和能力，那么面试考察的绝对是考生的综合实力。结构化面试中，无论从考场的布置还是考官、考务人员的精心安排来看，面试都是一场对考生360度无死角的全方位考察。作为考生，要想在面试中脱颖而出，不仅要学会基本的应答思路与技巧，还应更加注重自己答题思维的高度、深度与广度。
第一，思维的高度。思维的高度在综合分析现象类和漫画类题目中体现得尤为明显。例如一道现象题：现代社会，邻里互不相识，记不得别人名字回来找名片，另外一方面，网上交友却越来越频繁，请谈谈你的看法。很多考生会从现在社会人们生活节奏快、网络的便利性等方面进行分析，这属于就现象论现象，没看到问题的本质，体现不出思维的高度。实际上，该题反映的是人们之间冷漠和缺乏信任的问题，本质是社会信任危机。考生之所以会犯错，是在因果关系分析上出现了差错。无论是生活节奏还是网络的便利性，都是属于哲学范畴中的外因，而人们自身的因素即内因才是真正导致问题出现的决定性因素。再比如一道漫画题：画面上是一个卖糖葫芦串的人，扛着一个插各式各样假证件的“糖葫芦串”在吆喝：“办证，20至200元。” 对这道题我们可以从制假、贩假、买假三个层面答题，但是仅就画面就事论事，是不够的。深入分析问题，我们完全可以把主题上升到诚信建设的高度。在答题中，要透过现象看本质，升华主题，体现高度。
那么如何才能做到凸显高度呢?中国有句老话叫“发乎上而取乎其中”，党和政府的重要文件的的理论高度是毋庸置疑的，比如十二五规划纲要、十八大报告，乃至十八届三中全会、四中全会文件都是我们提升理论素养的重要宝库。建议大家根据政治、经济、文化、社会、生态这五大领域整理并熟练掌握各领域的理论术语，只要能运用到答题中，就一定能体现理论高度。
第二，思维的深度。有这样一道观点题：有人说，做领导要懂得“逢人且说三分话，未可全抛一片心”，你是怎么看的?有人开篇就说这个观点是错误的，显然这样说不妥。更好的答题方式应该是，先说做人应该真诚，不能谎话连篇，言不由衷，欺上瞒下;再说，但是，有些时候办事情要注意说话方式的灵活性，如果什么话都说可能造成别人的反感，影响工作，所以有时候也会少说几分话;再说，然而对于一些不怀好意的人，一句话都不要说，更何况三分话;最后说，公务员有些机密的事情，是一分都不能说的。这样的话，就把一道题逐层逐层地剖析开来了，显得有深度。
思维的深度如何凸显?根据马克思主义哲学辩证法观点，任何一个现象或观点，都可以用辩证法来看待。考生开篇喜欢表态，说这句话是正确的错误的或辩证的。但要注意的是往往这些说法并不绝对正确，反而开篇下这样的结论容易给考官感觉结论写得过于武断，答案过于扁平化没深度。建议考生在答题开头一定不要过早下武断结论，要善于用层层剖析的逻辑架构。
第三，思维的广度。公务员的思维应该是马克思主义哲学的思维，反映到面试答题上就是有些问题要看得全面(不是所有问题)，不能过于片面地回答。举个例子：农村妇女死去丈夫后，丈夫欠下的债，她本可以不偿还的，但她却不顾生活的困难和孩子学习的压力，毅然坚持替丈夫还款，而且还登报寻找债主，对此，你有什么看法?通常，大家在答题时会大力肯定这个妇女的行为。但容易忽略这种行为也有可能有以此诈骗的问题。虽然说另外想到的是负面社会问题，但是可以反映考生的思维的广度。
如何凸显思维的广度?考生在看到一道看似简单的问题时，要试图多从另一个角度想一想一个积极的现象会不会存在什么弊端，做到考虑全面。
首先，要善于观察日常生活，比如在路上看到行人失窃、交通事故、修路等现象，在网络上看到城管打人照片疯传、肯德基食品安全事故频发等现象，不妨多从公务员的角度，用“是什么-为什么-怎么办”的思维多思考思考;其次，一个人的思考角度难免不够全面，平时可以多看《人民日报》、新华网等媒介上的评论性文章，参考官媒的评论员看法，以及网友的评论。“为山九仞，起于累土”，思维的广度也需要我们在生活中善于观察和积累。
本文只是通过几道例题明确了考生可以从思维的高度、深度与广度这三个层面去体现思维发散性，以及提供了一些拓展思维的方法。考生想要在面试中凸显思维发散性克敌制胜，还需要经过大量的答题训练不断强化。
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（编辑：翟慧琴）
